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名师的加油站——名师工作室案例透析

名师的加油站——名师工作室案例透析

  • 字数: 246000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 大象出版社
  • 作者: 中原名师培育工程项目办公室 编
  • 出版日期: 2022-12-01
  • 商品条码: 9787571115814
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 248
  • 出版年份: 2022
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本书结合丰富的案例从名师工作室的组建、名师工作室学院的培育、学院的评价和持续发展三方面剖析名师工作室建设与学员培育路径。书中案例均来自中原名师工作室主持人和学员们实践中的第一手材料,可为各级名师工作室建设和中小学优秀教师专业成长提供借鉴参考。
内容简介
本书结合丰富的案例从名师工作室的组建、名师工作室学员的培育、学员的评价与持续发展三方面剖析名师工作室建设及学员培育路径。书中案例均来自中原名师工作室主持人和学员们实践中的第一手材料,可为各级名师工作室建设和中小学优秀教师专业成长提供借鉴参考。
作者简介
程黎,中原名师,正高级教师,特级教师,商丘市回民中学校务委员。为全国地理教学专家委员会委员、全国普通高等学校师范类专业认证专家、全国优秀中学地理教育工作者、河南大学硕士研究生导师、河南省教师教育专家、河南省教育厅学术技术带头人、河南省首批教学名师、商丘市专业技术拔尖人才、商丘市优秀教师。曾获全国地理优质课一等奖、河南省地理优质课一等奖、河南省综合实践课程优秀成果一等奖、商丘市市长教育教学质量奖等;主持省级教研课题10余项,多项获一等奖;发表论文20余篇,出版图书10余部;培育省名师和骨干教师60余人,指导30多名教师获省优质课一等奖;多次担任省地理优质课、省教学技能竞赛评委,多次参与省高中地理学考命题及“国培计划”培训工作等。
目录
第一章名师工作室的组建
第一节名师工作室成员的遴选与职责
第二节名师工作室的文化建设
第二章名师工作室学员的培育
第一节影响学员专业成长的因素分析
第二节学员培育的路径
第三章学员的评价与持续发展
第一节学员的评价与考核
第二节团队的收获与发展
参考文献
后记

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