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学前儿童综合能力培养数字化教学案例

学前儿童综合能力培养数字化教学案例

  • 字数: 227000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 华中科技大学出版社
  • 作者: 陈靓影 等
  • 出版日期: 2020-08-01
  • 商品条码: 9787568065702
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 112
  • 出版年份: 2020
定价:¥49 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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编辑推荐
本书中教学案例配套有数字化教学资源,教师可以调用配套软件提供教学案例资源,针对课堂教学环境,利用系统提供的多样化教学工具展示教学内容,来对幼儿进行讲解与训练,使教学过程更加生动、形象。另外,教师还可以指导儿童在多点触控屏上进行对应的学习活动,通过多点触摸等智能化交互式操作方式,完成相应的学习过程,培养儿童各项功能发展与行为表现能力。本书提供的25个教学案例对应三个年龄层儿童(小、中、大班),每个教案都配有数字化教学资源,包括教学软件、互动游戏、视频及动画,作为资源文件,需要由星未来数字化教案演示软件来调用打开。点击软件所在目录StarLesson.exe程序,启动星未来数字化教案演示软件。点击屏幕左上方第二个按钮,定位并打开cbd资源文件,即可开始数字化教学案例的讲解,并通过屏幕下方的页面切换按钮,控制讲解进度。具体参见数字化教案示例的文字介绍,以及对应的MP4视频。
内容简介
本书介绍了学前儿童综合能力培养的目标和内容、信息技术与学前教育融合的理念与方法,按年龄段分类,提供了33个数字化教学案例,从活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸等方面阐述了教学设计理念与教学组织过程,并配套提供了全部教学案例的应用程序,供教师展示和讲解,支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获得综合能力的提升。本书对学前教育工作者、家长和对学前教育感兴趣的读者具有一定的参考借鉴意义。
目录
第一章 理论篇
第一节 概述
第二节 学前儿童综合能力培养的目标和内容
第三节 信息技术+学前教育
第四节 信息技术与学前教育融合的教案设计
第二章 实践篇
第一节 小班教案
教案1:有趣的数字宝宝
教案2:奇妙的颜色(1)
教案3:奇妙的颜色(2)
教案4:一起学数数
教案5:礼貌用语伴我行
教案6:我会交朋友
教案7:基本安全常识
教案8:奇妙的形状
第二节 中班教案
教案9:找规律学排序
教案10:营养丰富的蔬菜
教案11:可爱的动物(1)
教案12:可爱的动物(2)
教案13:可爱的动物(3)
教案14:各式各样的交通工具
教案15:美味的水果
教案16:讲卫生、勤洗手
第三节 大班教案
教案17:遵守社会秩序
教案18:有用的天气预报(1)
教案19:有用的天气预报(2)
教案20:有趣的减法
教案21:一起快乐合作
教案22:表情与心情(1)
教案23:表情与心情(2)
教案24:小猴分香蕉
教案25:小标志大作用
教案26:变幻的四季
教案27:美丽的景色
教案28:多吃健康食品
教案29:我会比较(1):大小、长短、多少
教案30:我会比较(2):轻重、高矮
教案31:爱护环境人人有责
教案32:7个小矮人分房间
教案33:整理玩具
参考文献

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