创一流学院建一流专业育一流人才北京林业大学林学院教育教学研究论文集庆祝北京林业大学林学院七十周年华诞特刊--聚文网

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内容简介

林学院是北京林业大学非常具有鲜明特色的研究型学院之一，也是学校历史非常久、师资非常强、培养人才非常多的学院之一，在我国“两院”院士中，沈国舫、尹伟伦等8位院士均毕业于我院林学专业。
学院为教育部林学类专业教学指导委员会主任委员单位，牵头制定了普通高等学校本科林学类教学质量国家标准，拥有全国高校黄大年式教师团队2个，教育部首批虚拟教研室试点2个，获批全国第二批“三全育人”综合改革试点院系。
学院坚持以立德树人为根本，全面落实人才培养中心地位，不断深化教育教学改革，依托各类教育教学研究项目，开展专业建设、课程思政等各方面改革，取得了一系列重要研究成果，人才培养质量稳步提高。近5年，获批教育部新农科研究与改革实践项目2项，北京高等教育本科教学改革创新项目1项；获北京市高等教育教学成果奖一等奖1项，校级教学成果一等奖和二等奖各1项；获北京市教师教学创新大赛二等奖1项，北京林业大学教师教学创新大赛特等奖1项：获霍英东教育基金会教育教学二等奖1项。
2022年，是北京林业大学建校七十周年华诞，也适逢林学院建院七十周年，通过编辑出版这本论文集，进一步深化本科教育教学改革、全面提高人才培养质量、推动学院本科教学高质量发展。

前言
教育教学改革
“3+1”模式在“林学概论”教学中的应用探讨
“无土栽培理论与应用”课程改革与探索
“城市林业基础”教学质量优化途径探讨
“资源环境遥感”研究生课程网络平台研究与设计
“森林生态学”特色“沉浸式”创新教学模式探讨——角色代入导向多角度思考的深度学习
“森林有害生物控制”（金课）建设探索
乡村振兴背景下“经济林栽培学”教学模式的创新
北京林业大学森林保护专业“昆虫分类学”课程教学改革探索与实践
关于“双碳”目标下森林学相关通识课程设置的思考
农林院校“林学概论”通识教育新探索
林业院校服务乡村振兴的路径探索与实践
林学专业新开课程“种子生物学”教学研究
美育视角下“森林文化与美学”课程教学探索与实践
基于案例式教学的“林下资源培育与利用”教学实践
新时期北京林业大学“经济林栽培学”课程教学改革初探
融合新农科理念的“林学概论”教学探索与实践

课程思政
“4R”养分管理策略对课程思政的启示
“土壤学”课程思政教学的改革与探索
“土壤学与土地资源学”课程思政设计
“动植物检疫”课程思政教学的探索
“饮水思源、推陈出新”的“经济林栽培学”教改初探——以扦插育种实验为例
……

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