应用写作进阶--聚文网

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内容简介

本教材试图在应用写作教学方面探索一条新路，通过“导”－“思”－“仿”－“练”的可操作性模式，引导学生领悟应用写作的要义、要领，渐入独立写作之境，以利学生应付今后工作之实际需要。同时，其内容亦可为在职人员作参考。

第一章  应用写作概述
  第一节  应用写作的性质
  第二节  应用写作的特征
  第三节  应用写作的种类
  第四节  应用写作的学习方法
第二章  行政公文
  第一节  行政公文概述
  第二节  行政公文的规范
  第三节  通告
  第四节  通知
  第五节  通报
  第六节  报告
  第七节  请示与批复
  第八节  意见
  第九节  函
第三章  行政事务文书
  第一节  行政事务文书概述
  第二节  计划
  第三节  总结
  第四节  述职报告
  第五节  调查报告
  第六节  简报
  第七节  规章制度
第四章  传播文书
  第一节  传播文书概述
  第二节  消息
  第三节  通讯
  第四节  新闻评论
  第五节  广告词
第五章  商务文书
  第一节  商务文书概述
  第二节  市场调查报告和市场预测报告
  第三节  可行性研究报告和经济活动分析报告
  第四节  意向书、协议书和商务合同
  第五节  招标书和投标书
  第六节  商务信函
第六章  社交文书
  第一节  社交文书概述
  第二节  书信
  第三节  条据
  第四节  启事、声明和海报
  第五节  演讲稿
  第六节  欢迎词、欢送词和答谢词
第七章  法务文书
  第一节  法务文书概述
  第二节  民事起诉状
  第三节  民事上诉状
  第四节  民事答辩状
  第五节  民事再审申请书
  第六节  辩护词
  第七节  民事代理词
  第八节  行政复议申请书
第八章  学业文书
  第一节  学业文书概述
  第二节  读书笔记
  第三节  毕业论文
  第四节  求职文书
  第五节  申论
附录
  一、国家行政机关公文处理办法
  二、国家行政机关公文格式
  三、国务院办公厅关于实施《国家行政机关公文处理办法》涉及的几个具体问题的处理意见
  四、国务院公文主题词表
  五、出版物上数字用法的规定
  六、标点符号用法
后记

摘要

    **章  应用写作概述
    **节  应用写作的性质
    一、应用写作的地位
    （一）应用写作是与基础写作、文学写作并列的一种写作教学模块
    从写作教学的角度，人们一般把写作分为三种类型：基础写作、文学写作和应用写作。
    基础写作主要研究写作的普遍规律和方法，包括立意、选材、构思、表达、修改以及常用文体的写作等等。基础写作主要着力于阐述写作的基本原理，提高人们对一般文章的写作能力，属于写作的基础性、原理性层次。
    文学写作主要研究文学创作的一般规律和技巧，包括小说、诗歌、散文、戏剧等文学样式的创作。文学写作一般属于文学、艺术类专业的专业课程，属于写作的文学性、艺术性层次，是基于基础写作之上的专业写作层次。
    应用写作主要研究应用文体的写作规律和方法，包括公务文书、商务文书、法务文书、传播文书、礼仪文书等与人们生活、工作、学习、科研等直接相关的，为处理有关具体事务、解决实际问题而使用的文书。应用写作属于写作的应用性、实用性层次。
    （二）文学写作和应用写作是两种相对的写作活动
    人类的写作活动主要有两个方面或者说一般向两个方向发展：文学写作和应用写作。
    文学作品通过形象塑造反映社会、历史生活，向读者传达作者对社会生活的主观感受和认识，以满足人类的精神享受。应该说，文学写作活动是物质水平达到一定程度后，人类对精神生活追求的产物。
    相对于文学写作，应用写作则是以应用文体为主的一种写作活动类型，它是人类适应社会生活和生产活动需要的产物。从“结绳记事”开始一直到文字发明后，应用写作就一直伴随并服务于人类社会生活和生产活动。《易•系辞》中说：“上古结绳而治，后世圣人易之以书契，百官以治，万民以察，盖取诸央。”可以说，人类*早的写作活动是应用写作，而应用写作的本质就是应“用”而生、应“用”而用。
    ……

应用写作进阶

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