彩条帽子与灰色城--聚文网

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编辑推荐

★ 学会快乐安心地做自己！《彩条帽子与灰色城》通过一个饶有趣味的故事让所有孩子与家长明白：每个人都是独一无二的存在，每个人身上都有闪闪发光的东西，与其拼命去追求与众不同，不如快乐安心地做自己。由此，父母可以引导孩子认识到自己的独特之处，鼓励他们发掘自己的潜力，发挥自己的特长；也可以引导孩子发现别人的优点与特长，培养他们积极正向的思维方式，给予他们充分的成长空间。 ★潜移默化的无痕教育！作者虽然想要传达自己的想法，但却毫无说教的痕迹，而是将其接近融入了有趣的故事当中，让读者自然而然地感受与体会。在亲子共读的过程中，家长可以与孩子进行积极的互动，向孩子提各种问题：主人公的新衣服有什么特点？当他想引起别人注意的时候，对方有什么反应？当别人不理睬他的时候，他内心有什么感受？当他看到彩条帽子的时候为什么非常开心？当别人看到他戴着彩条帽子的时候是什么表情？他为什么要把帽子放回去？……这些问题并没有统一的答案，但无疑会引发孩子的思考，也会提醒家长改变自己的固有想法，继而在教养孩子时有所改变。 ★独具欧洲气质的哲思绘本！与一般形象可爱、色彩绚丽的儿童绘本有所不同，本书从人物到画风均呈现出一种低调深远的欧洲风格: 首先，本书的主角乔利先生是个微微秃顶的中年男人。但正是这样“不高也不帅”的形象才是现实生活中的大多数，也才会让读者产生亲切与认同。其次，与“灰色城”的内容呼应，本书的色彩灰中泛青，这是作者独具匠心的考虑。唯有如此，当彩条帽子出现在灰色的背景中时，才显得那么引人注目，以至于所有人都被这顶帽子吸引。而且，这种青灰的色调有一股淡雅而怀旧的味道，与主人公回归自我的舒适自在有一种内在的吻合。最后，作者的细腻构思还体现在书中画面景别的变化上。作者经常采用俯仰角交替，近景、全景、远景结合的方式来刻画人物的细微表情与心理活动，常常让人有一种看电影的感觉。

内容简介

每个人都值得被尊重与接纳教会孩子做独一无二的自己看到邻居的孩子钢琴弹得好，你是不是希望自己的孩子也马上去学？看到朋友的孩子学会了100以内的加减法，你会不会因为自己的孩子不会而着急？看到亲戚的孩子懂礼貌，你是不是也会强迫自己的孩子见人就问好？…… 如果你还在为孩子资质普通、成绩平平、不够“出众”而焦虑，请带着孩子一起读读这本书吧。平凡的乔利一直渴望与众不同，总是绞尽脑汁用各种别出心裁的方式打扮自己，但都事与愿违。有一天，他发现了一顶奇特的帽子，戴上帽子的他如愿以偿地赢得了所有人的瞩目。结果，当整个城市都变得五彩缤纷的时候，乔利却悄悄地把帽子放了回去。这是为什么呢？读完这本书，你和孩子将会不由自主地发现，没有什么比做自己更好了。

作者简介

大卫•格拉纳多斯•纽博，1970年生于巴塞罗那，毕业于Fine艺术学院。他在从事插画工作的同时，也为博物馆、广告公司及出版机构进行开发设计。他是“alademosca il•lustració”研究项目的创办者之一。

《彩条帽子与灰色城》无目录

彩条帽子与灰色城

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