家语妈妈情商口才课

这本书将引导孩子把中国传统文化中的智慧，运用到当下生活中，以情景模拟、角色扮演的方式，帮助孩子解决问题，提升口才，培养情商。 这些沉淀着中华民族精神和传统美德的故事，浓缩了中国人做人做事的智慧，最终会融入孩子们的血脉之中，构成他们综合素质和能力中最核心、最耀眼的一部分，对未来的人生发展产生巨大的影响。

贾静，北京大学硕士、山东广播电视台自身儿童节目制作人，亲子教育专家、“家语妈妈故事屋”创始人，喜马拉雅、十点读书、千聊、妈妈网等平台主讲专家。

一 自我提升做个彬彬有礼的小主人
第一课 怎样自我介绍，才能让人第一时间记住你？
第二课 如何做个优秀的小主人？
第三课 如何做个好哥哥、好姐姐？
第四课 如何认识新朋友？
第五课 如何改掉自己的坏脾气？
二 校园达人老师和同学都为你点赞
第六课 怎样礼貌地与人打招呼？
第七课 怎样和师长交流？
第八课 如何完成老师和家长交给的任务？
第九课 如何做一个言而有信、一诺千金的人？
第十课 如何竞选班干部？
三 情感交流用暖暖的一句话传递正能量
第十一课 如何学会倾听？
第十二课 如何由衷地赞美别人？
第十三课 如何鼓励情绪低落的朋友？
第十四课 如何保护别人的自尊心？
第十五课 参加宴会时，怎样说话更受人欢迎？
四 人际交往换一种表达，让对方更懂你
第十六课 如何说服别人帮助你？
第十七课 如何委婉地拒绝？
第十八课 怎样给别人提意见？
第十九课 被人误解时，应如何表达？
第二十课 如何要回自己的东西？
五 巧解矛盾化干戈为玉帛才是真的好口才
第二十一课 怎样道歉才真诚？
第二十二课 有哪些劝解冲突的小技巧？
第二十三课 别人给自己取外号怎么办？
第二十四课 如何回击别人的无理言行？
第二十五课 当听到别人在背后议论你时，你该怎么做？
六 智慧表达妙语连珠，让你一开口就出彩
第二十六课 小聪明与大智慧的区别是什么？
第二十七课 如何学会运用比喻的修辞手法？
第二十八课 如何学会随机应变？
第二十九课 俗语和歇后语怎么用才合适？
第三十课 如何在辩论中提高自己的思辨能力？
第三十一课 如何让话语更有分量？
第三十二课 怎样恰当把握说话的时机？

     讲故事 自我介绍是每个人推荐的一项基本能力，怎样自我介绍才能让人印象深刻，一下子就记住你呢？ 家语妈妈先来给大家讲一个“毛遂自荐”的故事。 战国时期，各个国家之间经常打仗。有一次，赵国被秦国打败了，连都城邯郸都被包围了，国王被困在了都城里，眼看着就要撑不住了，情况十分危急。无奈之下，赵国国王就派弟弟平原君赵胜去楚国搬救兵。 赵胜说：“我需要挑选二十个非常有本领的人一起去。”可是，赵胜在门客中挑来挑去，只找到了十九个合适的人，缺一个人怎么办呢？ 就在这个时候，有一个叫毛遂的年轻人自告奋勇地走到了赵胜的面前，自我介绍说：“我叫毛遂，自认为符合条件，可以跟您一起去！” 赵胜一看，这人很是面生啊，就问毛遂：“先生在我这里待了多久了？” “已经三年了。”毛遂说。 赵胜摇摇头说：“有本事的人啊，就像布袋子里装了一把锥子，锥子尖肯定要刺破布袋，这是藏不住的。可你在我手下待了三年，我却从来没听说过你，看来是你没什么本事啊。我看你还是留下，别去了吧。”赵胜的意思已经很明显了，他觉得毛遂是个不出名的小角色，根本看不上他。 听了这话，毛遂不仅没有羞红脸落荒而逃，反而特别淡定。他底气十足地说：“您以前没听说过我，是因为我今天才请求进您的布袋子。要是我这把锥子早就在布袋子里的话，整个锋芒都会露出来，可不单单只是露出那么点儿尖而已！” 赵胜一听，内心暗惊：呵，这个毛遂这么自信，气场非凡啊！眼下的情况万分紧急，赵胜就答应了毛遂，带着这二十个人赶往楚国。 到了楚国，商谈进行得很不顺利，赵胜与楚王从早上一直谈到中午，楚王还是不愿意出兵帮助赵国。 就在大家急得跺脚的时候，毛遂手握宝剑，冲到平原君和楚王面前，说：“两句话就能说明白的事，说了这么久还不做决定，是为什么？”接着，毛遂直接持剑逼近楚王，又说了联合抗秦的各种好处，软硬兼施。楚王又是惊恐又是叹服，最终答应出兵救赵，解了赵国的国都之困。 学魔法 在我们的生活中，无论是进入新班级，认识新老师和新同学，还是竞选班干部、参加升学考试的面试，都需要做自我介绍。自我介绍做得好不好，直接决定了自己给别人留下的第一印象的好坏。如果第一印象不好，在以后的生活里就很难改变我们在别人心里的形象了。就像打广告，要是广告都不吸引人，谁还愿意去购买产品呢？ 下面的小魔法可以让你的自我介绍更加出彩，轻松抓住别人的注意力，变得与众不同呢！ 第一招：给自己贴标签。 在自我介绍中，除了姓名、年龄，大家还要思考两个问题：我是谁？有特殊的标签吗？ 这个标签可以是你的爱好或者你的性格，总之一定要让人看到你最独特的地方，这样才更容易记住你。像故事中的毛遂，他的自我介绍充分展现了他超乎常人的自信和口才，让他的“老板”一下子被他吸引住。 有位同学进入一个新的班级，她可以对大家说：“大家好，我叫张艺凡。我特别喜欢唱歌，曾经在全校的文艺晚会上登台演唱。希望以后可以和大家一起开心地唱歌。” 另外，每个人的名字都是与众不同的，有的表达了家人的爱意，有的蕴含着家人的期望和祝福。巧妙地解释自己的名字，也能让大家很快记住你。 有个叫王彬彬的同学这样介绍自己：“我叫王彬彬，我的名字出自成语‘彬彬有礼’。爸爸妈妈说人如其名，他们希望我成为一个很文雅、讲礼貌的孩子。” P3－5