中华人民共和国史研究的理论与方法

中华人民共和国史研究（简称国史研究），是以新中国的成立、建设和发展的历史为主要研究对象，与中国古代、近代史研究相衔接，与中共党史研究相联系而又相对独立的历史学科。如同其他学科一样，国史研究有其理论与方法。国史研究的理论与方法，建立在国史研究及其经验与规律的基础上，同时借鉴其他学科特别是中共党史研究等相近、相关学科的理论与方法，是国史研究学科体系中不可或缺的部分，对于国史研究起着规范、引导和推动作用。本书作为中华人民共和国史系列教材之一，从国史研究的学术发展史、国史研究的重大理论问题、国史研究的若干思潮、国史研究与专门史研究的关系、国史史料的整理与研究及国史研究的方法六方面进行系统阐述，其中国史研究的重大理论问题着墨尤多，为国史研究学科的建设与发展提供了学理基础。

导论
第一章 中华人民共和国史研究的兴起和发展
第一节 唯物史观对中国史学发展的影响
一、唯物史观在中国的传播及其对中国史学的影响
二、唯物史观在新中国史学中指导地位的确立
第二节 20世纪50年代国史研究的起步与开展
一、党政领导人对国史研究的倡导
二、国史研究、编纂工作的起步及其成果的产生
第三节 改革开放以来国史研究的发展
一、国史研究的恢复与展开
二、关于国史研究工作的初步规划
三、实施《当代中国》丛书研究编纂
四、国史研究专门机构的设置
第四节 新时代国史研究的繁荣
一、党中央高度重视国史学习、研究和宣传
二、国史研究和国史学科建设取得突出成绩
第五节 国史研究编纂的代表性成果
一、当代中国研究所著《中华人民共和国史稿》
二、马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中华人民共和国史》
三、多卷本《中华人民共和国史编年》
四、《新中国70年》
第二章 国史和国史研究中的重大理论问题
第一节 第二个《历史决议》的认识论基础及其对国史研究的指导意义
一、遵循实事求是原则
二、正确评价的历史地位
三、科学揭示毛泽东思想活的灵魂
四、根据全部历史来认识和处理历史问题
五、分清历史的主流与支流
第二节 人民群众的历史主体地位与国史人物的历史作用
一、人民群众的历史主体地位
二、国史人物的产生及其历史作用
第三节 改革开放前后两个历史时期的辩证统一关系
一、历史发展逻辑
二、认识论基础
三、科学认识和把握改革开放前后两个历史时期的关系
第四节 国史与中共党史及其研究之间的关系
一、国史与中共党史的统一关系
二、国史研究与中共党史研究融通互鉴
三、国史研究与中共党史研究的主要区别
第三章 国史研究中若干思潮辨析
第一节 历史虚无主义在国史研究中的表现与实质
一、“转换”历史主题
二、伪造所谓“新史料”
三、偷换历史范畴
第二节 历史研究的“碎片化”
一、“碎片化”孤立、静止地对待历史
二、“碎片化”混淆历史逻辑
三、“碎片化”为其所用地切换历史场景
第三节 关于改革开放前后两个历史时期关系的“否定说”与“统一论”
一、“否定说”的主要表现
二、“统一论”的基本内涵
第四章 国史通史研究与专门史研究的关系
第一节 国史通史研究和编纂的学理基础与方法
一、国史通史研究和编纂的学理基础
二、国史通史的基本内涵及特色
三、国史通史研究和编纂的基本方法
第二节 国史专门史研究的兴起和发展
一、中外史学中的专门史
二、国史专门史研究的兴起和发展
第三节 国史通史研究与专门史研究的关系
一、国史通史研究与专门史研究各有所长
二、国史通史研究与专门史研究互相促进
第五章 国史史料的整理和研究
第一节 国史研究是史观与史料的有机结合
一、历史观对史料运用的决定性作用
二、坚持用唯物史观指导史料的解读与运用
第二节 国史史料的分类与收集
一、国史史料的分类
二、国史史料的收集
第三节 国史史料的整理与辨别
一、史料辨伪
二、史料勘误
第六章 国史研究的方法
第一节 国史研究的马克思主义历史主义分析
一、实事求是，全面地、辩证地看待历史事件与人物
二、把历史事物放到具体历史环境中认识
三、以联系的观点认识历史事物的产生和发展
四、把历史事物置于历史发展过程中认识
第二节 国史研究的定性与定量分析方法
一、国史研究的定性分析方法
二、国史研究的定量分析方法
三、国史研究坚持定性与定量分析相结合
第三节 国史研究的国情调研方法
一、国情调研对国史研究的意义与作用
二、国史研究中国情调研的开展
第四节 国史研究的比较研究方法
一、比较研究方法的基本原则
二、国史比较研究方法的运用
第五节 国史研究的跨学科方法
一、跨学科方法在国史研究中的运用
二、国史研究跨学科方法的功效与要求
第六节 国史研究的口述史学方法
一、国史研究中口述史学方法的应用
二、口述史学方法的价值与功效
三、口述史学方法的缺陷与对策
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后记