特色学校创建与校长个性发展--聚文网

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内容简介

创建特色学校是当前教育领域里的一个热门话题。本书以问题为中心，以什么是特色学校、为什么要创建特色学校、怎样创建特色学校为主线，在主体框架内容中有机插入了大量即学即用且富有实效的案例。在每一个案例后都用“处方”的形式，对发生的事件给予分析，帮助我们找出问题的根本。对特色学校的内涵与特征、创建特色学校的必要性、特色学校的构成要素和类型、特色学校的形成过程与模式、创建特色学校的基本原则、制定科学合理的特色学校发展规划、创建特色学校的路径、发展性特色学校评价、校长个性在创建特色学校中的作用、校长个性发展的成熟标志、校长个性发展的对策等问题进行了全面、科学的阐释，十分注重理论与实践操作的高度融合，使我们不仅知道怎么做，还知道为什么要这样做，突出实践性、针对性、操作性、实用性、实效性。本书全面、系统地介绍了特色学校创建与校长个性发展的理论和实践，是一本值得教育研究者和一线教师放在案头的推荐书。

作者简介

邹尚智，西南大学教育学部研究员，是最早参与我国第八次基础教育课程改革的研究人员。长期从事基础教育理论与实践研究，对我国第八次基础教育课程改革理论与实践、素质教育等进行了深入的研究。主持省部级课题5项，出版专著19部，在国内外学术刊物上发表论文41篇，多项成果获省级奖励。

第一章特色学校的内涵与特征
一、特色学校概念的由来
二、特色学校的内涵
三、特色学校的基本特征
四、“学校特色”与“特色学校”的关系
第二章创建特色学校的必要性
一、创建特色学校是教育适应社会发展的迫切需要
二、创建特色学校是深化素质教育的迫切需要
三、创建特色学校是学校生存与发展的迫切需要
四、创建特色学校是满足学生多样化、个性化学习，促进学生全面发展的迫切需要
第三章特色学校的构成要素和类型
一、特色学校的构成要素
二、特色学校的基本类型
第四章特色学校的形成过程与模式
一、特色学校形成和发展的过程
二、特色学校创建的基本模式
第五章创建特色学校的基本原则
一、创建特色学校基本原则的涵义
二、创建特色学校的原则
第六章制定科学合理的特色学校发展规划
一、特色学校发展规划的内涵及特征
二、特色学校发展规划的意义
三、特色学校发展规划的基本内容
四、制定特色学校发展规划的基本原则
五、制定特色学校发展规划的程序
第七章创建特色学校的路径
一、校长有独特的办学思想
二、提炼符合本校实际的办学特色目标
三、营造和谐的、独特的学校文化
四、开发体现特色学校的校本课程
第八章发展性特色学校评价
一、发展性特色学校评价的内涵及特征
二、发展性特色学校评价的原则
三、发展性特色学校评价的标准
四、发展性特色学校评价的指标
五、发展性特色学校评价的方式
六、发展性特色学校评价的步骤
第九章校长个性发展与特色学校创建
一、校长个性的内涵及特征
二、校长个性在创建特色学校中的作用
三、校长个性发展的成熟标志
四、校长个性发展的对策
主要参考文献

特色学校创建与校长个性发展

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