"教授治校"论--聚文网

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内容简介

在高等教育理论研究和实践中，“教授治校”问题既是一个深刻的理论问题，又是一个重要的现实课题。深入研究该课题，具有很强的理论意义和实践价值。
《“教授治校”论/现代大学制度与治理改革研究丛书》作者研究主要遵循“是什么——为什么——怎么样”的基本思路，重点解决教授治校是什么、为什么要实施教授治校、怎样实施教授治校以及对中国大学内部管理改革的启示等基本问题。

第一章引言
第一节问题的提出
第二节研究的意义
第三节文献综述
第四节研究思路与内容
第五节研究方法
第二章“教授治校”的历史远流
第一节欧洲中世纪大学的“教授治校”
第二节德国现代大学的“教授治校”
第三节美国大学的“教授治校”
第四节“教授治校”的现代变革
第五节“教授治校”的内涵
本章小结
第三章“教授治校”的价值
第一节“教授治校”之于大学发展的意义
第二节“教授治校”的局限
本章小结
第四章“教授治校”的实现机制
第一节欧洲大陆国家大学“教授治校”的实现机制
第二节美国大学“教授治校”的实现机制
第三节欧美大学“教授治校”实现机制的特征
本章小结
第五章“教授治校”的条件
第一节“教授治校”的主体条件
第二节“教授治校”的外部条件
本章小结
第六章“教授治校”之于我国大学的意义
第一节我国近代大学“教授治校”的滥觞
第二节1949年后高校内部管理体制的变迁与教师权力的沉浮
第三节我国大学继续推进治理结构变革的现实诉求
第四节我国犬学进一步彰显学术权力的策略
本章小结
参考文献
后记

"教授治校"论

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