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数码时代教养指南 培养3.0版下一代

数码时代教养指南 培养3.0版下一代

  • 字数: 175000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 生活书店出版有限公司
  • 作者: (美)吉姆·泰勒
  • 出版日期: 2021-11-01
  • 商品条码: 9787807682929
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 324
  • 出版年份: 2021
定价:¥59 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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一位妈妈曾经抱怨:“从我的孩子离开我去幼儿园开始,我每天都在担心,担心他在外面遭遇到什么,而我没有办法在他旁边保护他。” 而现在,一个新的事实是,在现实世界之外还有一个每时每刻都在影响着孩子的数码世界,或者更通俗地说“网络世界”。 在网络世界里,你的孩子正在遭遇什么?在他需要你的时候,你有在他身边帮助他吗? 你能听到他们在网络世界里的无声尖叫吗? 我们的孩子已然是这个网络新世界的“原住民”,同网络世界一起成长。有些孩子沉迷网络游戏,有些孩子一回家就全身心投入到虚拟世界中,但也有些孩子利用网络获取更开阔的视野,有些孩子在网络世界里尽可能地发展自己的爱好…… 如何确保流行文化和高科技给孩子带来有益的影响,而不是成为伤害他们的利器? 《数码时代教养指南:培养3.0版的孩子》回答了这一问题。心理学家吉姆.泰勒博士为数码时代的家长们写下一份详尽的教养指南,与其担心孩子在我们看不到的地方会遭遇什么,不如放下手机,拿起这本书,认识网络世界、采取有效措施,担负起疯狂新世界里作为家长的责任。
内容简介
网络世界究竟有助于孩子的成长,还是会造成负面的干涉?在价值观、自我认同、思维能力、人际关系、身体健康和生活方式六个主要方面,网络正影响着孩子的成长。如果不采取有效的应对措施,那么这种影响很可能就会累积为不可逆转的负面影响。本书通过回顾当下的研究成果、总结相关专业知识和为人父母的经验,在探讨与流行文化、科技和孩子三者相关联的问题的同时,提出了具体可行的方法措施,帮助家长保护孩子在疯狂的网络新世界中不受伤害,帮助孩子做好在3.0版网络时代健康成长的准备。
作者简介
吉姆·泰勒(Jim Taylor, PhD),心理学博士,美国心理学家、作家。曾受邀出席NBC电视台《今日秀》(Today Show)、ABC电视台《本周世界新闻》(World News This Weekend),以及其他主流电视台开办的节目;在北美和欧洲举办过1000余场研讨会和讲座。著有《积极养育:怎样培养出成功和快乐的孩子》(Positive Pushing: How to Raise a Successful and Happy Child),并在《赫芬顿邮报》(The Huffington Post)、《今日心理学》(Psychology Today)、《快公司》(Fast Company)等众多网站及杂志上开设专栏。
目录
前言001
第一部分这个疯狂的新世界
第一章当下的流行文化030
第二章当下的科技041
第三章为你的孩子设定系统默认值065
第四章没有媒介的生活值得拥有076
第二部分保护孩子,武装孩子
第五章自我认同:他们是谁?090
第六章价值观:你的孩子相信什么?114
第七章思维能力:他们都在想什么?145
第八章人际关系:孩子的交际圈181
第九章健康:要还是不要?210
第十章生活方式:它到底意味着什么?236
第三部分我们的努力付出必有回报
第十一章担起该担的责任260
第十二章迎接你的3.0版的孩子285
后记315
致谢319
摘要
     在你开始理解科技在孩子身上产生的影响,以及科技进步如何在将来影响他们之前,我们应首先回顾我们在漫长历史中如何走到今天,从而见证或许是历强大力量的崛起。我的经验总是告诉我,回顾往事可以帮助我们更好地理解我们在今天的位置,更重要的是,还能让我们明白在不久的将来我们可能走向何处。 过去 那么,我们就来翻翻通信科技的历史。一提到通信技术,我们常会想到硅芯片和线路板组成的设备装置。但其实早在人类出现的时候,这项科技就已经诞生了,虽然在当时属于前沿科技,但现在看来却明显原始落后,设计简单。通常认为现代智人出现在20万年前。随着口头语言的发(社交的种形式,这里或需提醒一下),人类可以和其他人面对面地交流,进而推动我们现在熟知的文明的诞生。当然,这种沟通局限在喊一嗓子的距离,但至少是个开始。在口头语言出现后,通信技术在接下来的约196?000年的时间内,实际上处于一种停滞不前的状态。大约4000年前,人类次发明了远距离通信手段,即烟幕信号。约2500年前,鼓也诞生了。就这样,人类历史上次可以突破距离对外进行沟通。这一进步使不同的人能够联系在一起,允许不同的群体走向远方。但早期的进步毕竟非常有限,不能和现在相比。在接下来的约2?300年中,通信技术并未发生多少改变。 1752年,本杰明·富兰克林发现了电的存在。1800年,亚历山德罗·伏特发明了化学电池。电的发现和电池的发明开启了新时代的大门,自此科技发展迅猛无比,翻天覆地。约在1835年,塞缪尔·莫尔斯发明了“莫尔斯”码,为随后科技发展的伟大时期拉开了序幕。虽然电报存在的时间相对较短,但带来的影响却一直留存至今。不妨这么想:电报是互联网的前身,是电子邮件的早期翻版。 1876年,亚历山大·格拉汉姆·贝尔发明了电话(很多人都声称电话实际上是他们发明的),使人们能够实时长距离直接对话,就如同两个人身处同一间房子一样。世界变得越来越小(当然这里是修辞说法)。 电话发明之后,紧接着便出现了传真,为图像文字的即时传送扫清了道路。这也是人类历史上次可以用比传统邮递(邮递员分发传递的“蜗牛传递”)快得多的方式传送各种文件。1979年部车载电话诞生,1983年部实际意义上的手持通信设备问世,标志着移动电话技术投入商业使用。移动电话技术随后快速发展,终进化成今天的样子:轻便,功能多样,普及广泛,成为人们的生活必需品。 1994年互联网开始面向公众开放(互联网在20世纪60年代左右就已面世,不过当时仅限于军事和大学研究使用),这可能是通信科技目前仅有的同时也是伟大的一次跨越式发展,因为互联网能够即时传送包括语音、数据、文件、动态和静态画面在内的各种信息。在过去不到20年的时间内,互联网已经掀起了一股名副其实的科技浪潮:网站、电子邮件、短信息和层出不穷的软件——MySpace、脸书、YouTube、推特和Skype等。这股科技浪潮已经极大地改变了我们的生活、工作和联系方式,其影响范围之广、程度之深远超我们的想象。 以上简短的历史回顾不是那么完整,对你来说可能也不是什么新鲜事,但给我们提供了基本的视角,告诉我们科技是如何发展到今天这种程度,以及这种发展又是如何改变我们的世界观和人际交往方式的。或许还能让我们明白科技会如何从正反两面影响我们,以及我们在将来如何适应这种发展。 什么发生了变化? P42-44

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