情知交融与生共构——成都师范附属小学37年育人模式探索

字数: 256000
装帧: 平装
出版社: 四川大学出版社
出版日期: 2021-05-01
商品条码: 9787569025361
版次: 1
开本: 32开
页数: 424
出版年份: 2021

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内容简介

本书系统地介绍了成都师范附属小学自20世纪80年代以来开展的育人模式变革，推动学校在新时代传承百年精神，走内涵发展之路。本书聚焦学校教育的核心要素，回顾学校112年的发展历程，解读学校“万类霜天竞自由”的办学价值体系，围绕学生的自主、全面、个性发展，较为系统地总结了学校情知交融的参与式教育模式的理论支撑，以生为本的教学实践、多元生长的课程体系，追求很好的教师队伍建设以及学生参与的学校管理创新。本书系统地呈现了成都师范附属小学35年来的育人模式探索与实践，为学校改革发展提供了很好的样本，值得广大中小学校学习和借鉴。

第一章百年附小：学校办学的历史轨迹1
一、1908-1949肇于赤诚立于赤诚1
二、1949-1965沐浴阳光激情开拓3
三、1965-1984曲折发展校园复苏6
四、1984-2005科研引领铸就荣耀7
五、2005-2016主体学堂凝练文化19
六、2016至今续写辉煌面向未来31
第二章传承创新：学校发展的顶层定位40
一、办学理念40
二、办学目标42
三、培养目标43
四、育人方式45
第三章整体设计：情知交融的课程体系47
一、课程建设总体目标47
二、学校课程基本架构51
……

情知交融 与生共构——成都师范附属小学37年育人模式探索

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