"小飞蛾"漫游记茅盾文学奖得主梁晓声首部童话

本书是当代著名作家梁晓声首次尝试童话写作，共五个独立的小故事。故事结构精巧，语言生动，同时，作者基于对儿童文学创作、阅读及教育状况的深切体察，在作品中加入了教育的思考。

第十届茅盾文学奖得主。1949年出生于哈尔滨，祖籍山东荣成。曾在北京电影制片厂、中国儿童电影制片厂各工作十余年，2002年调入北京语言大学至今。文学创作范围广泛，在小说、散文、社会时论、电影电视剧方面都有涉猎，极为关注中国少年儿童的读书情况。这一套桥梁书，是作者首次为广大小学生及家长创作的，旨在倡导家长与孩子共同阅读、相互讨论，促进孩子们的思辨和想象能力。

《小飞蛾漫游记》无目录

    “小飞蛾”并不是一只小小的蛾子，而是一颗蒲公英的种子。
     蒲公英是生长范围广泛的植物，适应于比较湿润的土壤。像大多数植物一样，蒲公英对阳光有不可或缺的需要。
     几乎所有人都知道蒲公英这一种植物，包括小朋友们。它因它的种子而出名。它的种子连着白色的毛茸茸的“飞行器”，像贝雷帽，更像小白伞。即使没见过蒲公英的大人和孩子，对于蒲公英的种子也绝不会陌生。它的种子可以依靠独特而美观的“飞行器”，乘着风势飞得很高，很远，很快。在秋季，如果连续几天都有风，一颗蒲公英的种子从北方飞到南方，落在南方的大地上，并不是没人相信的事。由于小小的蒲公英的种子竞有这种候鸟般的能耐，因此，它常被写入诗中，画到画中，唱在歌中，摄在照片中。有的小学生语文课本中，还收入了关于蒲公英的课文。
     的的确确，蒲公英由于它的种子而无人不知，无人不晓。
     我们这里讲的，是一颗北方的蒲公英种子的故事。在一条大河旁，有一片原野。原野的尽头，是一座小山的山坡。山是土质的山，坡是很缓的坡，土壤的水分挺充足，山坡的日照时间也很长，满坡生长着蒲公英。夏季里，原野上开着各种各样、五颜六色的野花；山坡上的蒲公英的花却很小，很不起眼，花色也浅，根本无法与原野上的野花争妍斗艳。到了秋季，情况不同了，原野上的野花纷纷开败了，山坡上的蒲公英的种子却成熟了，宛如天上的白云坠落在山坡上，不再飘走，也不会散去，使人产生种种诗意盎然的联想。
     蒲公英一般是不成片生长的，除非由人种植，因为它们的种子一向会在秋风中飞向四面八方啊！
     但这一带地域多年以来形成了一种小气候，秋天的风季开始前，总是会下几场大雨。多数蒲公英的种子还没来得及飞向空中，就被雨点击落到地上了，它们的小伞也会破损严重，使它们飞不起来，结果成了原地发芽的“一族”。
     现在正是秋末，早晚的天气明显变凉了。然而接连几天都是晴天朗日的，中午的阳光仍挺暖和。
     这使蒲公英的孩子也就是种子们充满对风的期待。每一颗种子都希望风季早日到来，自己可以乘风而起，高飞远翔，离开这处山坡。尽管，它们对这一处共同的家园其实挺留恋的。毕竟是家园啊，有感情了呀。但对于高飞远翔的想象，还是使它们集体兴奋不已，每天都相互议论着。
     我们故事中的这一颗蒲公英的种子，长在一个种球的最下边，靠近“球”托的地方，它的伞也最小，这未免使它有点儿自卑。曾经，在黄昏时分，它见过一只白色的小蛾子在自己头顶上方盘旋，它想象自己一旦离开了种球也许就只能飞那么高，所以给自己起了个绰号――“小飞蛾”。
     “小飞蛾”忍不住问它的妈妈也就是那棵蒲公英：“妈妈，风季怎么还不来呀？”
     蒲公英妈妈说：“快了，就该来了。”
     它又问：“如果风季到来之前，又下大雨了呢？”
     妈妈说：“那也不是什么可怕的事，那你们这？代蒲公英儿女，也做原地发芽一族呗。”
     它沉默了。
     妈妈知道它心里是怎么想的，反问：“是不是会觉得遗憾呀？”
     它诚实地回答：“是的，妈妈。如果风来了，大家都飞走了，只剩下了我这个最小的，那我会更觉得遗憾的。”
     妈妈就这样安慰它：“那也没什么遗憾的。你应该这么想，是种子，就要亲近土地。能够在有利于种子发芽、扎根的土壤中，生长为一棵植物，是所有种子的幸运。这里的土地很适合我们生长，所以你如果能在妈妈旁边生长为一棵蒲公英，其实也是你的幸运。如果明年妈妈的生命结束了，正好可以化作养分，就近提供给你，那将是妈妈高兴的事。”
     “妈妈别再说我不爱听的话了！”
     “小飞蛾”听得难过了。
     “孩子别难过。自然界的一切生命，都要经历由生到死的过程，这个道理妈妈也该讲给你听了。”妈妈话题一转，反问：“孩子，也许你真的会离开这里呢，想听妈妈嘱咐你一些事情吗？”
     “小飞蛾”立刻高兴地回答：“想！”
     妈妈说：“你虽然是我的孩子，但连妈妈也是大地的孩子，土壤是大地赐给一切植物的福祉。植物呢，以绿色和五彩缤纷的花朵装点大地，使大地上的景象看起来不但壮观而且美丽。大地是一切植物、动物和人类的母亲。猴子不可能总在树上，鸟不可能总在天空，两栖动物不可能总在水中……”
     “那么，鱼呢？鱼就总在水中！”
     “一切江河湖泊包括小溪流，归根结底也还是在大地上，所以鱼也是大地上的生命现象。不管多么名贵的花、草和树，如果离开了土壤那就连一天也活不下去……”
     “但被人插在瓶中、泡在水里的花不是往往也能活好多天吗？”
     “但那些花原本开在有根的植物上呀，它们的根还是生长在土壤中的呀。没有那样的植物，人又从哪儿剪下花枝呢？孩子，妈妈跟你说这些，是要你明白，我们蒲公英的种子飞得再高再远，最终总是要落在大地上的。如果你哪一天真的从妈妈身边飞走了，在空中一定要尽快地学会掌握自己命运方向的技能，不可任凭风向的摆布……”
     “妈妈，我是这么的渺小，做不到怎么办呢？” P1-14