爱的教育

埃·德·阿米琪斯著于致远编译的《爱的教育(插图版)(精)/新课标无障碍经典阅读》由三部分组成：一部分是主人公恩里科的日记；一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信；还有一部分是老师交给学生抄写的“每月故事”。作者以自己的行为表现出热爱祖国、热爱家庭、自我牺牲等优良品质。

埃·德·阿米琪斯(1846—1908)，意大利有名儿童文学作家。他曾经历战争的洗礼，后致力于写作，游历过欧亚许多国家，有着丰富的生活经验。他的作品赞美普通人的真诚善良，揭露统治者的无情凶残。1886年，阿米琪斯写出《爱的教育》，从此，他的名字与《爱的教育》永载史册，永载读者心中。

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    “我的眼睛?”男孩回答，“好，我能看见一英里远的麻雀!”
    “你能爬到树顶吗?”
    “树顶?我?用不了半分钟就能爬上去!”
    “爬上去，你要把看到的一切都统统告诉我，如前面有没有奥地利人，有没有弥漫的硝烟，有没有一闪一亮的枪支或马匹等。”
    “接近可以!”
    “你给我做事，想要什么报酬吗?”
    “报酬?”孩子微笑着回答，“我什么都不要。我心甘情愿干这种事，但我决不给奥地利人做事情。为我们自己做事，我乐于去做。要知道。我是伦巴第人!”
    “太好啦，那就上去吧!”
    “等一等，我先脱掉鞋再上。”男孩脱了鞋，勒紧裤腰带，把帽子扔到草地上，抱着树干开始往上爬。
    “喂!千万要留神。”军官打了个停止爬的手势大声说，一种担忧突然涌上他的心头。男孩转过身子，带着捉摸不定的神情，用他那天蓝色的美丽大眼睛凝视着军官。
    “没什么事，上去吧!”军官说。男孩像猫一样敏捷地向上爬。
    “注意观察前方的动静!”军官大声命令士兵。不一会儿，孩子就爬上了树顶。他抱着树干，两腿被浓密的树叶覆盖着，上半身露在外面。阳光照在他那金灿灿的头发上，金子般地闪着光。孩子在树顶上显得很小很小，军官刚好能看到他。
    “一直朝前看!”军官大声喊道。孩子为了看得远些，看得清楚些，便放开抱着树干的右手，放到额头前，注视着前方。
    “你都看见什么啦?”军官问。男孩把手卷成喇叭筒的形状，对着嘴巴，俯视着地面，对军官说：
    “有两个骑兵站在土路上。”
    “离这里有多远?”
    “半英里。”
    “有来回走动的人吗?”
    “没有。”
    “还看见什么啦?”军官沉默了一会儿，又说，“再看看右边。”
    男孩朝右边看过去．过了一会儿说：
    “树林的墓地附近有一些发亮闪光的东西，可能是刺刀吧!”
    “有人吗?”
    “没有，大概是藏在麦地里。”
    这时候，一颗子弹嗖嗖地响着从高空呼啸而过，落在房子后面不远的地方。
    “小家伙，下来!”军官大声喊道，“他们已发现了你，好啦，好啦，下来吧!”
    “我不怕。”孩子回答。    “下来!”军官又催促说，“左边你看到什么啦?”
    “左边?”
    “对，左边。”
    孩子伸头向左边看去，这时候，又一个更凄厉、更近的响声刺溜刺溜地划破天空，呼啸而来，男孩好像是刚从酣睡中惊醒过来。
    “好险哟!”男孩大吃一惊，“他们果真发现了我。”事实上，子弹正从他身边飞过。
    “下来!”军官用果断而又生气的口吻冲着他大喝。
    “我就下来。”男孩回答，“没关系，有树挡着我呢，怕什么?你不是想知道左边有什么吗?”
    “对。”军官回答，“但你得马上下来!”
    “左边……”男孩把身子伸向左边，大声说，“左边有座小教堂，那里好像有……”
    话没说完，又一声可怕的嗖嗖声划破天空。这时候，男孩开始往下坠落，一会儿抱树干，一会儿抓树枝，接着，头朝地张着双臂栽了下来。
    “糟糕。”军官大声喊着跑上去。
    男孩背部着地，两臂摊开，纹丝不动地仰卧在那里，一股殷红色的鲜血从左边的胸部汩汩地流了出来。军士和两个士兵从马上跳了下来，军官弯下身子，解开男孩的衬衣一看，原来是一颗子弹打穿了他的左肺。
    “没救了。”军官叹息道。
    P32-35