新课程理念下的基础器乐教与学探究--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

新课程的实施为我国基础音乐器乐教育的继续发展奠定了良好基础。如何在音乐教学法课程中渗透新课标理念，提高课程的教学效果，是一个值得探讨的问题。笔者密切关注基础音乐教育发展，既要传授相关的音乐教育教学理论知识，更要不断更新教学观念，本书总结出一些与新课程改革理念相适应的器乐新课程教学方法，以丰富新课程的教学手段，积极引导学生开展音乐实践活动。

作者简介

崔长勇，枣庄学院音乐与舞蹈学院器乐教研室主任，副教授。中国民族管弦乐学会会员，枣庄市音乐艺术协会副会长兼秘书长；1994年毕业于天津音乐学院民乐系，现担任枣庄学院音乐与舞蹈学院唢呐、萨克斯管、器乐合奏等教学工作。

第一章音乐艺术中的器乐
第一节音乐艺术起源与本质
第二节音乐艺术构成：声乐与器乐
第二章器乐艺术与器乐作品
第一节乐器的产生与发展
第二节器乐作品中的体裁、形式与曲式结构
第三章新课程理念下器乐教学的新发展
第一节新课程改革后的音乐课程理念
第二节新课程理念下音乐教学设计的理论依据及对策
第三节器乐教学目标的分类与表述
第四节器乐教学课堂过程设计
第四章器乐教学的内容
第一节音乐教学的基本内容
第二节器乐教学的目的与内容
第三节器乐教学中要注意的几个问题
第四节器乐作品欣赏的审美培养
第五章器乐学习的判论与方法
第一节器乐学习的过程、心理活动类型及途径
第二节器乐学习的特点
……

新课程理念下的基础器乐教与学探究

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