新时代中国经济学教育与研究 WISE足迹

本书意在以锐意进行高校学科改革的经济学家洪永淼为中心人物，充分展示厦门大学王亚南经济研究院15年的发展历程和厦门大学经济学院近十年的发展历程，留下了厦门大学经济学院在高校经济学科建设与治学管理改革的真实案例与宝贵的经验。这对于如何深入开展新时期高校学科建设，提升高校研究为社会经济发展提供智力援助的水平，服务于国家建设大局，都有积极的意义。

序一 朱崇实/1
序二 洪永淼/1
第一篇 成长
家国情怀，玉汝于成/2
牢记时代赋予的机遇和历史责任/33
要做就做得优选/40
在厦大经济系学政治经济学/44
修身育人，博观约取辟新径/51
“止于至善”是一种科学精神/57
第二篇 开创
学亚南，站在中国人的立场，运用马克思主义原理研究经济问题/68
拥有国际视野的学者和学术管理者/73
厦门大学：海纳百川聚贤才/75
王亚南经济研究院：充盈着创新的因子/77
厦大经济学科的历史性发展机遇/80
学科变革从思想观念的变革开始/82
WISE：用十年让“智慧”扬名/89
王亚南经济研究院的国际化探索/93
学生更要学习怎么做人/99
厦大经济学科：对教学“眼里揉不得一粒沙”/105
成复合型人才，积累人脉资源/109
打造中国经济研究的“厦大学派”/111
用“国际语言”讲好中国经济故事/117
采用国际标准的中国经济学才更容易获得国际认同/122
厦门大学举办中国经济学南方论坛/133
解读“中国梦”，推动“接地气”的普惠改革/136
重量学者的家国情怀和邹至庄经济研究中心/141
第三篇 理念
中国特色社会主义伟大实践可提炼为原创性经济理论/148
“人类命运共同体”思想的经济学基础/153
中国大国崛起，但中国经济学的国际影响力还不够强/160
将新时代中国特色社会主义政治经济学研究推向一个新高度/162
构建中国特色国际政治经济学/168
如何建设中国特色、世界一流的经济学科/171
中国经济学教育与研究必须国际化/186
从国际化看中国经济学教育改革/191
在中国经济学年会上谈经济学教育与改革/195
如何看待大学经济学教育改革/202
经济学教改重点在优化课程结构/211
他山之石：美国大学的经济学教学与科研/217
新时代经济学海归学者的历史作用/222
留住师资不能光靠感情/226
年轻学者不应过早“拥抱”媒体/228
王亚南和“中国经济学”/231
站在中国人的立场上，用现代方法研究中国经济问题/236
中国拥有世界上优选的劳动力市场，应重视劳动经济学研究/240
现代经济学的十个理解误区/242
数学更能确保经济理论逻辑正确与严谨/256
高深数学阻碍经济学理论创新吗/261
概率论与统计学在现代经济学分析中的重要作用/266
计量经济学是一种方法论/277
无计量，不学术/282
在“人大经济论坛”谈计量经济学方法论/287
与经济学爱好者谈计量经济学的应用/321
区间数据计量经济学是一个新的研究方向/336
建立中国微观数据库，助力政府做出更有效决策/341
第四篇 建言
提倡定量评估，建设中国特色新型经济学智库/344
重视政策评估与设计，推动我国经济高质量发展/349
中国经济的加速器：金融制度的自我修正能力/354
应《中国经济时报》“两会”特别策划之邀谈中国经济问题/364
破解民企融资难题要提高银行监管容忍度/367
强化风险管控，推动“一带一路”建设高质量发展/369
突出优势，走入东盟/374
2020年中国经济：应对新冠肺炎疫情坚决反对“一刀切”/379
我国经济能够保持中高速增长/385
福建民营经济异军突起受益于“晋江经验”“泉州模式”/387
自贸试验区建设要与“一带一路”建设结合起来/389
海峡西岸经济区“大双城”建设构想/395
如何推动厦门经济特区经济高质量发展/416
参照国际经验建设海峡两岸金融中心/450
借力台湾资源，凸显两岸金融中心特色/456
附录：WISE足迹459
后记505