薛瑞萍教育教学问答--聚文网

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编辑推荐

本书文字力道，文风真挚恳切，充满了作者作为一线语文教师以及班主任的教育教学智慧，不仅能给予广大教师读者以有益指导，同时还能给予家长育儿理念上的指引。

内容简介

本书以问答的方式，分八章分别回答了秩序对于儿童的重要性、母语对于儿童的意义、学生的阅读热情如何培养、日有所诵的必要性、图画书对于儿童的教育意义、理想的语文课堂如何实现文化合成、教师读书的重要性等问题以及详细记录了三本书的读书札记。本书中，作者运用大量教育学、心理学、语言学、伦理学等知识，就儿童成长的方方面面提出了极具人性意义的观点和做法。本书从完整的人的培养角度出发，用真挚的文字唤起当代中国家长对于子女教育的责任感，并为其提供专业的家庭教育知识。同时，站在儿童立场，对教师的教育教学行为给出思想上的指引和方法上的借鉴。从深层意义上说，本书不仅仅是一本单具教育学意义的问答录，还是一本更具前瞻性和社会意义的以人的发展为归旨的家庭教育著作。

作者简介

薛瑞萍，网名看云，小学语文教师。1965年生，江苏省海安人。1984年毕业于安徽省霍山师范学校。主编《日有所诵》。著有“薛瑞萍母语课堂”系列、“薛瑞萍班级日志”系列。

为什么说秩序是儿童生命的必需
为什么不能接近顺其自然
为什么说放任就是放弃
怎样才能延长孩子集中注意力的时间
为什么说一年级是儿童成长过程中的特殊敏感期
为什么说秩序是儿童生命的必需
为了建立秩序，一年级应当注意哪些事情
一年级如何做到以静传静
什么是课堂上的黄昏时分
如何对待爱说不爱听的学生
为什么要提高发言质量
实施惩罚需要注意的是什么
如何看待奖励的激励效果及副作用
家长应当怎样看待孩子的座位
为什么说后排更重要
为什么新学期第一课优选上“正课”
为什么家庭要有高度的教育学素养
……

薛瑞萍教育教学问答

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