国际汉语学报--聚文网

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内容简介

本辑收录靠前外有名高校专业研究人员的近期新研究成果，这些论文聚焦靠前汉语教学研究的前沿，既有汉外对比视角的本体研究、语言接触视角的汉语分析，也有基于国别化背景的汉语教学研究以及汉语教材的专题研究，同时还刊发了国外近期新研究的译文，反映了靠前汉语教学研究的多元化趋势。

作者简介

郑通涛，男，教授，澳大利亚归国华侨，有名语言学、计算机科学专家。目前主要从事对外汉语教学与传播、汉语靠前推广、人工智能、社会语言学、对外汉语网络教学以及计算机与语言学交叉研究。现任厦门大学海外教育学院/靠前学院院长、世界汉语教学学会理事、福建省海外交流协会理事，学术期刊《海外华文教育》、《靠前汉语学报》、《孔子学院发展研究》主编。

卷首语
可供性理论与汉语国别化教材研发
认知隐喻理论视域下的对外汉语教材建构
模因论对开发对外汉语教材的启示
汉韩“在”字句的语序类型及习得研究
同一文本的译本当中出现的韩中日复数标记对比研究
汉语、修纳语中的英语外来词对比研究
汉语经历体标记“过”及其在越南语中的对应形式
马来西亚华语口语中的“VP没有”特殊问句
华裔中级学习者易混淆词调查研究
试论现代汉语人体器官量词的类别
词汇类型学视野下“呼吸”概念的语义地图
形式动词结构中的宾语性质及其叠置现象——以“加以”类形式动词研究为例
“不要”类祈使句的话语功能研究
“简直”和“几乎”的表达功能
“V+过”的语义分化及主观认知差异
构式主义研究路径
《官话指南》及其四种方言对译本的价值
马礼逊“重汉字形义，略汉字读音”汉语观分析
香港大学生普通话学习的环境、语言态度及教学软件的应用——焦点小组访谈研究
明代戏剧唱词“白”范畴非原型颜色词研究
新加坡华语的语音与流变
Balabolka和拼音文本转语音系统比较及其对外汉语语音教学应用
对外汉语教材编写中信息结构知识的应用
汉英二语教材教师用书比较分析
初级对外汉语教材复合趋向补语引申用法考察
初级汉语教材的美国人物刻板印象初探
外军留学生军事汉语教学刍议——以解放军外国语学院实践为例
学译致用的日汉口译教材与教学思考——以留学生日汉口译课三种常用文本为例
汉语量词本质研究综述
近二十年对外汉字教学研究综述
《基本句法结构：无特征句法》评介
稿约

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