医古文

《医古文》分上、下两篇及附录三个部分。上篇为阅读文选32篇，包括医家传记、医籍序言、医事医论、医经理论等，下编为基础知识8个部分，包括工具书、汉字、词汇、语法、训诂、句读、今译、文化常识等。附录为《繁简字对照表》《异体字整理表》。《医古文》分上、下两篇及附录三个部分。上篇为阅读文选30篇，包括医家传记、医籍序言、医事医论、医经理论等，下编为基础知识8个部分，包括工具书、汉字、词汇、语法、训诂、句读、今译、文化常识等。附录为《繁简字对照表》《异体字整理表》。

刘娟，山东中医药大学副教授。从事医古文教学30余年，教学经验丰富，多次获学校理论教学优秀奖。副主编《医古文注译》《中国传统文化概论》等。主持参与省级、校级多项教学教改项目，撰写论文多篇。
程守祯，任教于山东中医药大学中医学院医古文教研室，副教授，中华中医药学会医古文分会委员。从事医古文、中医古汉语基础、中医药文化等方面的教学工作。主要有主编校注《本草正义》《药性赋》等。

上编 阅读文选
一、医师章
阅读实践(1)
二、秦医缓和
阅读实践(2)
三、扁鹊传
阅读实践(3)
四、华佗传
阅读实践(4)
五、孙思邈传
阅读实践(5)
六、钱仲阳传
阅读实践(6)
七、东垣老人传
阅读实践(7)
八、丹溪翁传
阅读实践(8)
九、李时珍传
阅读实践(9)
十、《汉书·艺文志》序及方技略
阅读实践(10)
十一、《伤寒论》序
阅读实践(11)
十二、《甲乙经》序
阅读实践(12)
十三、《重广补注黄帝内经素问》序
阅读实践(13)
十四、《良方》自序
阅读实践(14)
十五、《本草纲目》原序
阅读实践(15)
十六、《类经》序
阅读实践(16)
十七、《医方集解》序
阅读实践(17)
十八、《串雅》序
阅读实践(18)
十九、《温病条辨》叙
阅读实践(19)
二十、养生论
阅读实践(20)
二十一、大医精诚
阅读实践(21)
二十二、病家两要说
阅读实践(22)
二十三、不失人情论
阅读实践(23)
二十四、赠贾思诚序
阅读实践(24)
二十五、与薛寿鱼书
阅读实践(25)
二十六、用药如用兵论
阅读实践(26)
二十七、汗下吐三法该尽治病诠
阅读实践(27)
二十八、鉴药
阅读实践(28)
二十九、《素问》二则
阅读实践(29)
三十、《灵枢》二则
阅读实践(30)
三十一、医案四则
阅读实践(31)
三十二、医话四则
阅读实践(32)
下编 基础知识
第一章 工具书与网络资源
第一节 工具书的编排与检索
第二节 纸质工具书的使用
第三节 网络资源的利用
思考与练习(1)
第二章 汉字
第一节 汉字的形体演变
第二节 汉字的结构
第三节 古今字 异体字 通假字 繁简字
思考与练习(2)
第三章 词义
第一节 古今词义的异同
第二节 词的本义 引申义 假借义
思考与练习(3)
第四章 语法
第一节 词与词类
第二节 词类活用
第三节 基本句式 复杂句式
第四节 被动句式 特殊句式
思考与练习(4)
第五章 训诂
第一节 训诂的形式
第二节 训诂的术语
第三节 训诂的内容
第四节 训诂的方法
思考与练习(5)
第六章 句读
第一节 句读与句读符号
第二节 句读及标点方法
第三节 误读举例及分析
思考与练习(6)
第七章 今译
第一节 今译的原则与标准
第二节 今译的方法与步骤
思考与练习(7)
第八章 古代文化知识
第一节 避 讳
第二节 称 谓
第三节 天干地支
第四节 天文历法
思考与练习(8)
附录
附录一 简体字与繁体字对照表
附录二 正体字与异体字对照表