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当代家具设计理论研究
字数: 520000
装帧: 平装
出版社: 中国林业出版社
作者: 刘文金//唐立华
出版日期: 2008-01-01
商品条码: 9787503850837
版次: 0
开本: 16开
页数: 0
出版年份: 2008
定价:
¥46
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
从不同的视角出发,以家具设计的某一思维线条为基本出发点,结合其它思维线条,可以实现完整家具设计意义在不同思维方式上的”殊途同归”。这才是家具设计的真谛。 这些都是建立在理性思维上的研究结果。 多年来的设计和设计教学实践,我们认识到了设计的理性思维的重要性。我们也不反对设计中的感性思维,只是感到它太难以捉摸,更感到它只可意会不可言传。 更重要的是,对比中国是世界上第一家具生产大国和第一家具出口大国的“荣誉”,许多有识之士都在感叹中国家具设计缺乏自己的理论指导,我们希望做一点工作。 家具设计理论研究不能不包括家具设计历史。关于设计史的研究被认为是设计学科最有学术性,而且做的人也最多的事情。鉴于我们无新论可叙,在本书中就不凑这个“热闹“了。但绝不否认设计史在设计理论中的地位。 家具设计理论以家具文化为基础,而”文化”的东西与社会是密不可分的。没有脱离文化的社会,也没有脱离社会的文化。因此,本书中提出的许多观点都是基于中国社会文化的研究结果,因而决不是“放之四海而皆准“的。文化是人的文化,没有脱离文化的人,也没有脱离人的文化。由于每个人的”文化根基“不同,在多数人看来,我们提出的许多观点都只能算是”一家之言”。任何理论研究都摆脱不了此“命运”。 希望本书能建立关于家具设计的理论基础。由于是一种尝试性的研究,许多观点难免偏颇甚至是错误的。如果能起到“抛砖引玉”的作用,对立志于家具设计事业的人有所启迪,这将是我们优选的收获和幸福。 值得提出的是,书中引用了古今中外大量的家具设计案例,而没有一一指明作者或创作单位,有些案例也无法查证出处,希望得到作者的谅解,并向他们表达我们诚挚的谢意。
作者简介
刘文金,男。工学博士,高级室内建筑师,中南林业科技大学教授、博士生导师。亚洲室内设计学会会员,中国工业设计协会资深会员。中国家具协会家具设计专业委员会副主任委员,全国高校艺术设计学科教材编写指导委员会副组长委员,《家具与室内装饰》杂志编委会主任委员。从事工业设计理论研究和教学工作20余年,在《建筑学报》、《装饰》、《艺术空间》、《工业设计》、《室内设计与装修》、《家具》、《家具与室内装饰》等专业杂志上发表“论风格“、 “论家具与家具设计的本质”、“论家具设计批评“、“论家具审美”,“家具形态设计”、”家具在建筑空间中的作用与地位”等论文70余篇。公开出版《家具造型设计》、《家具设计》等专著4本。曾为多家企业主持家具产品设计,其作品获国际家具博览会金奖。主持国家、省部级科学研究课题6项。
目录
1 家具与家具设计 1.1 家具 1.2 家具设计 2 家具文化论 2.1 文化、家具文化 2.2 家具文化的特征 2.3 家具设计的文化特征 2.4 家具文化学建构 2.5 传统家具文化 2.6 工业化时代的家具文化 2.7 信息时代家具设计文化的基本意义 2.8 生态家具文化 3 家具审美 3.1 中国当代家具设计的社会文化基础与审美文化基础 3.2 当代家具审美的文化意义 3.3 家具美——造物之美 3.4 家具的功能美 3.5 家具的艺术美 3.6 中国当代家具审美文化的特征 3.7 家具审美文化的生产、传播和消费 4 现代家具设计思想 4.1 以自然为本的归宿 4.2 对待传统与现代的态度 4.3 对待功能主义设计思想的态度 4.4 系统设计思想与家具设计 4.5 融入商品属性的家具产品设计 4.6 “以人为本”的阐释 4.7 源于生活的家具设计 4.8 国际化与本土化 5 家具设计方法论 5.1 家具设计方法论概述 5.2 企业的产品没有优选只有最适合 ——家具设计系统论 5.3 设计的意义在于设计信息的传达 ——家具设计符号论 5.4 设计的价值在于创新——家具设计创新论 5.5 以功能为基础的设计——家具设计功能论 5.6 感性与理性的交融——家具设计艺术论 5.7 以材料、结构、工艺为出发点 ——家具设计技术论 5.8 设计的目的是实现价值——家具设计商品论 5.9 扎根于生活——家具设计体验论 6 家具设计批评 6.1 设计批评概述 6.2 家具设计批评的含义 6.3 家具设计批评的对象和批评者 6.4 家具设计批评的媒介与方式 6.5 家具设计批评的思维与意识 6.6 家具设计批评的价值体系与标准 6.7 家具设计批评的意义 7 家具设计教育 7.1 设计·设计教育 7.2 家具·家具设计·家具设计教育 7.3 现代设计教育与家具设计教育的现状和思想 7.4 家具设计本质与家具设计教育本质 7.5 当代中国家具产业对家具设计人才的需求 7.6 工业设计教育基础与家具设计专业 技能相结合的教育模式 附录:中国家具设计历史扫描 1 历史篇 1.1 曾经的辉煌 1.2 长期的失落 1.3 迟来的觉醒 2 当代篇 2.1 被动的适应 2.2 模仿中发展 2.3 探索中前进 3 反思篇 3.1 对设计意义的理解 3.2 崇高的理想与浮躁的心态 3.3 感性和理性之间的失衡 4 展望篇 4.1 理论为先导的设计 4.2 变被动为主动 4.3 上级家具设计大师的诞生与成长 4.4 从“中国制造”到“中国设计”
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