宁远文庙研究--聚文网

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内容简介

本套“中国文庙研究丛书”以马克思主义唯物史观和方法论为指导，以全球视野、中国立场、问题意识、实践导向为基本价值取向，坚持历史与逻辑相一致、宏观与微观相统一、本土与域外相参照、理论与实际相结合的基本原则，充分运用历史法、文献法、比较法以及田野调查、计量分析、文本叙事、图像佐证等研究方法，从选址布局、建筑特色、祭祀礼制、教化活动、文化传承等多个维度，对各地有代表性的文庙逐一进行微观分析和深度描述，使其成为介于学术性和普及性之间的一套文庙研究丛书。本书从沿革与现状、选址与布局、祀仪与礼制、以及文化传承与保护利用等方面来研究宁远文庙。

引言
01 宁远文庙的沿革及现状
唐宋之文庙：庙学规模初具
明清之文庙： “规模之宏阔，湖湘所仅有”
近现代之文庙：作为“同志光辉形象敬仰馆”
得以保存
02 宁远文庙的选址、布局与生态
宁远文庙的选址：藏风得水一
宁远文庙的布局：庙学合一
祭祀空间布局
教学空间布局
“庙”与“学”空间布局关系
整体布局特点
宁远文庙的生态：天人合一
何谓文庙生态
文庙生态的三个维度
文庙生态的当代启示
03 宁远文庙的祀制及礼仪
文庙祭祀等级：多为“小祀”
文庙祭祀名目：隆重释奠
释奠
释菜
行香
文庙祭祀对象：主祀孔子
主祀——孔子
配享——四配
从祀——十二哲
从祀——先贤、先儒
追祀——孔子先祖
附祀——名宦、乡贤
文庙祭祀物品：“祭品”与“礼器”齐备
祭品
祭器
祭品与祭器的摆设
文庙祭祀乐舞：礼乐歌舞融于一体
祭祀音乐
祭祀舞蹈
文庙祭祀服饰：祭服整齐划一
奉祀人物服饰
祭祀人物服饰
文庙祭祀仪式：高度程式化
04 宁远文庙的学校教育
文庙的学生：主要来源于民间子弟
学生入学资格与名额
学韭类别与待遇
学生的学习、考试与升黜
学生的结业出路
文庙的教师：主要由政府选派
教师的选聘
教师的待遇
教师的考核升迁
文庙的教学：培养国家所需人才
教学内容与教材
教学设施
文庙的管理：体现国家意志
学规
办学经费来源
05 宁远文庙的建筑及特点
建筑形制：完备有序
前导建筑：营造氛围
照壁
登圣坊、步贤坊
腾蛟门、起风门
泮池
棂星门
大成门
奉祀建筑：主次分明
大成殿
东庑、西庑
崇圣祠
名宦祠、乡贤祠
教学建筑：对称而立
明伦堂
尊经阁
斋舍
06 宁远文庙的社会教化与文化传承
文庙教化
文庙记文
《迁复儒学记》
《儒学复初记》（补遗）
《重修儒学记》
《重修学官碑记》
文庙匾额
文庙楹联
07 宁远文庙的相关人物
状元
李邻——唐朝状元
乐雷发——宋朝状元
教谕、训导
倡修人
朱公庆
刘童
唐惟善
梁元振
周谅
刘孔愚
徐经
沈仁敷
徐旭旦
蒋德重
詹尔廉
吴大本
陈铎
陈登庸
于公衮
石焕章
黄习溶
08 宁远文庙的价值与利用
文庙的价值
历史文化价值
艺术欣赏价值
教育价值
文庙的利用
开放成文化旅游基地
开展国学相关的教育和普及活动
辟为具有地方特色的博物馆
德育以及爱国主义教育基地
拓展为其他活动空间
附录：历代文庙碑记
主要参考文献
后记

宁远文庙研究

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