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内容简介

该书是一本探求汉字奥秘的书，从汉字的起源、形体流变、汉字结构、汉字书写、汉字正音、汉字趣味等方面对汉字进行了探赜索隐的探究，对许慎的“六书”理论的运用以及在汉字读音辨正等方面，提出了独到的见解，对汉字的书法艺术给予隆重推介。该书图文并茂，融知识性、趣味性于一炉，具有较强的可读性、实用性，是一本不可得多的中学生语文学习的辅助读物，也可给文字爱好者、文学爱好者提供多方面的参考和启迪。

作者简介

张琪，四川渠县人，汉族，生于1965年7月，1992年6月毕业于四川教育学院中文系。现任达州中学副校长、中学语文高级教师，是全国中学语文优选工作者、四川省中小学名师。张琪长期从事高中语文教学，多次在县市和省级的教研活动中上示范课和研究课，有多篇教研论文在《语文教学通讯》《中国教育报》《语文报》《读写月报》《语文知识》《西南师范大学学报》《四川文理学院学报》等报刊发表，曾先后应邀到多所高校作有关《红楼梦》研究的专题报告。著有《滋兰树蕙集》《赏石头辨风月品红楼》《悬壶集》等，主编有校本教材《戛云流云》《红楼揽胜》：主研的“农村中学乡土特色文化语文校本课程开发研究”获达州市第三届教学成果一等奖、四川省中小学教学名师优秀教育科研成果一等奖。

第一课趣说文字（001）
第一节说"文"解"字"（001）
第二节"说解"例说（002）
第三节"文字"笑说（006）
第二课汉字源流（008）
第一节汉字寻根（008）
第二节汉字形体（010）
第三节汉字"三美"（019）
第三课汉字"六书"（023）
第一节关于《说文解字》（023）
第二节关于"六书"（024）
第三节"六书"在语文学习中的重要意义（028）
第四课正写汉字（039）
第一节关于错字（039）
第二节关于别字（040）
第三节汉字识记（043）
第五课汉字读音（056）
……

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