成为心理咨询师

"随着大众对心理咨询的需求增多，心理学越来越多地进入公众视野，逐渐成为显学。更多人开始关注心理学、想了解心理咨询与治疗，甚至想要成为心理咨询师。 本书作者从心理咨询与治疗的概念起笔，结合30多年临床经验，为读者展开一场详尽的科普。内容涵盖何为心理咨询与治疗、心理咨询与治疗的适用范围、心理咨询与治疗的设置、心理咨询与治疗的技法等。 不管是心理学的爱好者、行业新手，还是需要心理咨询帮助的来访者，都能从此书中获益。"

随着大众对心理咨询的需求增多，心理学越来越多地进入公众视野，逐渐成为显学。更多人开始关注心理学、想了解心理咨询与治疗，甚至想要成为心理咨询师。
本书作者从心理咨询与治疗的概念起笔，结合30多年临床经验，为读者展开一场详尽的科普。内容涵盖何为心理咨询与治疗、心理咨询与治疗的适用范围、心理咨询与治疗的设置、心理咨询与治疗的技法等。
不管是心理学的爱好者、行业新手，还是需要心理咨询帮助的来访者，都能从此书中获益。

"朱建军 中国社会心理协会文化心理学专业委员会副主任委员，中国社工协会心理健康工作委员会常务理事，中国心理学会临床注册系统注册督导师，曾任北京林业大学心理学系第一届系主任、教授。国内最早从事心理咨询工作的咨询师之一，迄今已从事心理咨询30多年。 20世纪90年代创立心理治疗技术“意象对话疗法”，至今意象对话疗法学习者达数万人。21世纪初与曹昱创立心理治疗技术“回归疗法”。 著有《滋养和安顿我们的心灵》《心灵城堡漫游》《掌控自我》《成为自己的解梦师:朱建军解梦30讲》等40多部作品。"

｜第一章｜
心理咨询与治疗概论
003心理咨询与治疗的概念
009心理咨询与治疗的目标
012心理咨询与治疗的类别
017心理咨询与治疗发展简史
｜第二章｜
心理咨询与治疗的主要体系
028心理动力学体系
034认知与行为治疗体系
038存在－人本主义体系
042超个人疗法与后现代疗法
046各疗法之间的比较
｜第三章｜
心理咨询与治疗的过程和阶段
054初始阶段及其任务
060改变阶段及其任务
064结束阶段及其任务
｜第四章｜
咨访关系与心理咨询师
071咨访关系
075咨询特质
084对心理咨询师的要求
｜第五章｜
心理咨询师的心理素质训练
095提高共情能力的技术
106提高接纳能力的技术
111提高尊重他人能力的技术
114提高真诚能力的技术
118提高洞察力的技术
125提高信任的技术
｜第六章｜
个案概念化的技术
133对来访者的诊断和评估
139对咨访关系的评估
144对来访者心理环境的评估
146对来访者心理发展阶段的评估
147对预后的评估
151确定目标
159计划与咨询策略
｜第七章｜
心理干预或促进变化的微技术
163什么叫作微技术
165倾听技术
178影响技术
188辅助技术
｜第八章｜
心理咨询中的干预技术
196放松技术
205宣泄技术
214支持技术
217教导技术
224觉察促进技术
｜第九章｜
各流派特有的治疗技术
232精神分析特有的技术
235行为疗法特有的技术
237荣格分析心理学特有的技术
240躯体疗法特有的技术
241认知疗法特有的技术
242焦点解决疗法特有的技术
245来访者中心疗法特有的技术
247格式塔疗法特有的技术
253系统家庭疗法特有的技术
255叙事疗法特有的技术
257正念疗法特有的技术
259催眠疗法特有的技术
｜第十章｜
心理咨询的其他方面
269心理咨询的设置
281心理咨询与治疗中的价值原则
290心理咨询转向心理训练的趋势
293科技发展与心理咨询的未来
｜第十一章｜
干预过程中的策略
301为什么需要干预策略
303咨疗策略
325策略的局限性
｜第十二章｜
心理咨询的结束
329结束阶段的心理意义
331心理咨询的结束方式
333如何判断是否要结束
334结束阶段的咨询
340结束之后的回访
341特殊结束的处理
345结束过程中的意象对话
｜第十三章｜
资料的分析处理
352需要收集的资料
357咨询记录
361资料收集的注意事项
367资料的存储和使用
｜第十四章｜
心理咨询的伦理
373心理咨询的伦理及其功能
376心理咨询专业伦理的原则
380对具体规条的讨论
387如何进行伦理判断
392参考文献