王牌学生是这炼成的--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

品牌学生的“王”字，丰富的内涵在本书中得到更深入的挖掘。“王”字上端那条横线指的是学生，即学生是教育服务的主体；底端那条横线指的是教师，即教师将发挥着基础性奠基作用；中间那条横线指的是家庭和社会，即结合家庭和社会迸发出教育全力；中间的竖线指的是培育品牌学生的教育支柱，贯穿三者的强大支撑体。
此书是一本针砭时弊、破立结合的书，一本极力推崇践行“学生为王”及“很好教育”的理念的书。全书五个章节，即现代教育需要用“学生为王”的理念重新定格很好教育，教师是孕育灵魂的雕塑师，构建很好的课堂教学及构建培育品牌学生的学校教育，需要三方携手共创王之沃土。全书尽是诠释培育“学生为王”的内涵及策略，诠释“培育品牌学生”是一种教育信念，是一种教育思想，是一种教育行动，是一种教育担当。

作者简介

钟发全，重庆石柱人，酷爱教育科研，人称“中国教育元规则研究靠前人”，教研“怪才”、“偏才”、“鬼才”。自1999年始，自发构建“对讨论式教学的探索”小课题，3年炼狱奠定从事基础教育研究的基础。自2006年始，组建“教育元规则”研究团队，开启“教育新秩序”研究。迄今为止，已有160篇左右的教育类文章发表于《人民教育》、《中国教育报》等几十家刊物，并有专著、合著、编著《学做学者》、《教育，春天里的发现》、《走出困局，做幸福教师》等31本。
付建军，1977年生，本科学历，不错讲师。现任安徽省萧县教师进修学校副校长。宿州市教师培训专家，萧县中小学国培授课指导教师，多次被评为市县级很好教师和很好教育工作者，安徽省骨干培训者。主持省市级教科研课题两项。多篇教学论文在国家刊物上发表。

第一章用“王”字上端横线重新定格教育
一、对当今教育的不接近批判
二、培养品牌学生之教育的内涵界定
三、品牌学生之教育是时代的需求
第二章教师：孕育王者灵魂的雕塑师
一、培育品牌学生的教育观根植于教师心中
二、培育品牌学生之教师的素质
三、培育品牌学生之教师的定位
四、培育品牌学生之教师的成长
第三章构建培育品牌学生的课堂教学
一、培育品牌学生的课堂特性
二、构建培育品牌学生的课堂
三、探寻培育品牌学生的课堂根基
四、谱写王者课堂三部曲：新颖、充盈、高效
第四章构建培育品牌学生的学校教育
一、管理者视野
二、学生组织与团队建设
三、有效实现学校教育
第五章携手三方合力共创王之沃土
一、家庭教育是王者启航的支撑
二、社会教育是王者锻造的熔炉
三、三方联动是培育品牌学生的保障
结语

王牌学生是这炼成的

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足