浙江省国有林场自然教育研究与实践--聚文网

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内容简介

为进一步提升国有林场自然教育功能，本书著者在分析国内外和浙江省自然教育发展情况的基础上，重点研究浙江省国有林场的自然教育发展模式与现状，旨在全面分析评估自然教育在国有林场实施的可行性，进而提出适合我省国有林场自然教育功能实现的合理化建议，提供自然教育发展借鉴模式。在此研究基础上出版的本专著分为三篇，上篇：国内外自然教育理论与实践；中篇：浙江省国有林场自然教育；下篇：浙江省国有林场自然教育策略与模式。每篇分两章，全书共六章。本书的出版可为建设现代国有林场提供更好的理论支撑，为国有林场的高质量发展注入创新活力，为政府科学决策提供参考。

前言
上篇国内外自然教育理论与实践
第一章自然教育理论
第一节自然教育概念、意义与价值
第二节起源与发展
第三节目标与原则
第四节主要内容
第二章自然教育实践
第一节国外自然教育开展情况
第二节国内自然教育开展情况
第三节浙江省自然教育开展情况
中篇浙江省国有林场自然教育
第三章国有林场现状
第一节浙江省国有林场概况
第二节国有林场建设与发展情况
第三节机遇与挑战
第四节自然教育开展情况和优劣势分析
第四章案例分析
第一节研学类（杭州市余杭区长乐林场）
第二节感知类（湖州市林场——梁希国家森林公园）
第三节体验类（淳安县林业总场）
第四节科普类（中国林科院亚林所庙山坞试验林场）
下篇浙江省国有林场自然教育发展策略与模式
第五章发展策略
第一节目标与原则
第二节技术路线
第三节人才架构
第四节场所设施设计和课程研发
第六章适配模式
第一节自然学校+劳动体验
第二节自然世界+亲子活动
第三节教学基地+体验之旅
第四节科普场馆+学习感知
参考文献

浙江省国有林场自然教育研究与实践

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