告诉我,什么是哲学?

★由德国青少年儿童文学奖得主与国际知名天体物理学家、自然哲学家携手创作，让科学概念融于有趣的故事中 ★8节兼有趣味性、文学性和知识性的哲学课 ★从几位重要的哲学家在哲学思考上的心路历程讲起，让小读者领略什么是哲学、什么是哲学思考、哲学思考对我们的生活有什么用、哲学思考能对我们的人生做出何种改变！

本书以一位教授和五个孩子的对话展开的科普小说，用科学研究的方式，解答了哲学是什么。小说中的大教授其实就是本书作者之一的哈德·莱士，他为5个小孩上了8节兼有趣味性、文学性和知识性的哲学课。著作者由专业作家和权威天科学家共同担当，是科学小说创作的一种全新尝试，所涉及的哲学知识从两千多年前希腊人开启的哲学思考开始，到什么是哲学、哲学到底是为了解决什么问题而存在、哲学与自然科学有什么关系等，知识点的讲述随着孩子们的这次哲学野营慢慢展开。
除了哲学的理论，书中更重要的观点是希望教会读者如何进行哲学思考，来解决人生中会遇到的很多问题。
本书的配图也非常有童趣。

让我介绍下我的朋友们
哲学是什么呢？
自然究竟是什么？
和科学共进午餐
要午睡了吗？
如果哲学家去远足
和教授猜谜语
中途插入的讨论
一场意外带来的收获
篝火旁的思考
睡不着的夜猫子
教授扮演古希腊人
面包店里的哲学家早餐
回家的路上差点犯下大错

     是我们的教授来接我们的。我想他的车从来没这么拥挤过：车里挤满了孩子、帐篷、背包，在车顶上还绑着一个巨大的橡皮怪兽——西莉娅的鳄鱼。这个必须带上，否则这个小人儿肯定会哭的。胖蒂姆坐在了前面，让我稍稍嫉妒了一小会儿。最重要的是，我们可以和教授足足待上两天，他又会给我们讲那些我们从来没听过的、连我们的爸爸妈妈都不知道的有趣的事情。能了解新的事物，这才是最重要的……不，当然还不止这个。最主要的是得自己准备食物、晚上可以睡帐篷、熬夜，想多久就多久，但愿吧……我们的教授可不是那种为了自己能安静地看电视就朝孩子嚷嚷“快去睡觉”的人。再说，野营基地里一般也没什么人…… 我们行驶在高速公路上，教授吹着口哨，我旁边的丽莎用膝盖枕着本子，手里拿着笔，记录着教授说的内容呢。但说真的，丽莎，在这么摇摇晃晃的车里怎么记呀，再说，教授什么也没说呀，他在吹口哨l西莉娅在座位上跳来跳去，时不时地还嗅一嗅她的泰迪熊的耳朵，但愿她不会马上小便，我们离目的地还远着呢。丽莎有没有事先给她穿上尿不湿？还是保险些好……卢卡斯戴着牙箍，也和西莉娅一样跳来跳去。 “亲爱的孩子们!”教授一边超过一辆货车，一边叫着，“谁来概括表述一下？” “什么？” “‘概括表述’的意思就是，用最少的话来表达。”前面蒂姆欢呼起来，“每当我妈滔滔不绝的时候，我爸就会说这句话。” 又来了!蒂姆和他爸爸……但愿今晚在帐篷里他不会拼命想家，想回到他爸的身边。 教授笑了，我在后视镜里看得清清楚楚。“你爸爸的意思是让她说重点，”他按喇叭赶走了一辆妄图加塞的车，“而我想让你们概括表述的是，什么是哲学？” 丽莎马上举手了，和学校里一样：“哲学是智慧的学说。” 我知道今天有人很早就起床查了词典。 “而哲学家就是思考关于世界的问题，比如世界为什么是这样的，到底是怎样的。因为他们对这些感兴趣，我也是。” “我也感兴趣!”卢卡斯低声说着，同时不断地在座位上扭着身体，“特别是足球场!” “我明白，卢卡斯，”教授说着，踩了下油门，“但你能不能停止在我椅背上的拳击。” 我必须全神贯注地看着路面。哲学家和足球场也没什么关系。在希腊语中哲学家’这个词的意思是……” “智慧的朋友l”丽莎一边叫道，一边从西莉娅的嘴里拔出吮吸的拇指。教授正把着方向盘，没能竖起赞赏的拇指，但后视镜里可以看到他满意地点了点头。 “虽然他们知道永远也不能获得全部的智慧，但他们愿意做智慧的朋友，成为明智的人。哲学大约是公元前六百年产生的，这是否能告诉你们些什么甲” “到现在大约有两千六百多年了！”卢卡斯低声说道，同时又开始拳击了。他停不下来，但算术极好！可惜我不是…… P1-6