让心理学走进家庭教育的关键期

字数: 225000
装帧: 平装
出版社: 经济管理出版社
作者: 母瑛
出版日期: 2024-01-01
商品条码: 9787509695715
版次: 1
开本: 16开
页数: 300
出版年份: 2024

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内容简介

本书以0-12岁处于家庭教育关键期的孩子为研究对象、以这个年龄阶段孩子在成长过程中显著、常见的心理、行为问题为解决对象，从关键期家庭教育意识建立、孩子行为养成、学习能力培养、社会交往能力提升、积极情绪建构、完整人格塑造、健全的社会人培养以及心理障碍的消除8个维度来探讨儿童的培养，既有对0-12岁孩子问题行为状态描述、又有问题行为背后的心理动因分析、还有有效的矫正办法，对广大家长朋友、家庭教育学科研究者、工作者、学生教育工作者都具有指导、参考作用。

第一章
核心——用发展心理学抓住关键期的教育
一、关键期教育对人一生成长的重要性
二、关键期儿童的主要压力
三、关键期儿童家庭教育的几个误区
（一）“打是亲，骂是爱”是家庭教育的谎言
（二）关于家庭教育中的“红白脸”现象
（三）关于赢在起跑线
（四）“都是为了你好”的教育悖论
（五）关于感统失调
四、关键期的用心陪伴
（一）帮助孩子度过三个逆反期
（二）帮助孩子度过青春期
（三）珍惜孩子的每一次成功
（四）创造条件帮助孩子逐步独立
第二章
行为——用行为心理学培养孩子良好的行为习惯
……