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内容简介

幼儿园的体能活动俗称“体能课”，以发展幼儿基本动作、增强幼儿体质为目标，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》为指导，遵循幼儿年龄特点、身心发展水平及体育活动规律，以“专业、创新、有趣”为宗旨，组织编写体能教学活动案例、体能循环活动案例，通过开展多种多样的体能活动，激发幼儿参与运动的兴趣，培养其良好的运动习惯，使幼儿获得受益终身的健康体魄和学习品质。阅读本书，你将具体了解：本年龄段幼儿基本动作发展目标与体能课教学活动目标。如何将动作发展目标科学地设计在体能活动之中？体能课教案设计的基本结构和基本思路。如何设计适用于本年龄段的体能循环活动？幼儿体能测试的目的、意义、内容、方法及成绩评定。

作者简介

文岩，首都师范大学学前教育学院副教授，特级教师，北京市学科带头人，首都十大教育新闻人物，教育部重量重点课题主持专家。1981年毕业于北京体育大学，同年参加工作。从事体育教学三十余年，创造出独特的教学方法，成绩卓著，在各级核心刊物上发表学术论文三十余篇；承担多项全国学校体育卫生科研课题，并获国家科研成果一、二等奖；主要著作有《幼师健美操教程》《幼儿体操教程》《全脑型幼师体育教学模式》《初中健康教育》等，曾参编过多部小学、中学、中师、幼师等体育教科书和教师参考书。作为全国中小学生、幼儿广播体操的编创者之一，曾获国家特等奖。

前言
第一章概述
一、大班幼儿基本动作发展目标
二、大班幼儿体育游戏特点
三、大班幼儿体能活动目标
四、大班下学期主题活动安排及说明
五、大班下学期教学计划表
附：体能活动热身及放松环节律动
第二章主题教学活动案例
主题活动一拯救欢动星球
活动1 消防英雄
活动2 疯狂的大魔王
活动3 寻找Q博士
活动4 失踪的公主
主题活动二寻找能量宝石
活动5 智慧宝石
活动6 力量宝石
活动7 敏捷宝石
活动8 勇气宝石
主题活动三决战大魔王
活动9 战前准备
活动10 时间山谷
活动11 悠悠森林
活动12 魔王堡垒
主题活动四欢动嘉年华
活动13 穿越迷宫
活动14 彩虹乐园
活动15 卢卡训练营
活动16 夏日碰碰乐
第三章幼儿体能循环活动
活动1 挑战卢卡
活动2 闯关升级比赛
第四章幼儿体能发展测试
一、幼儿体能发展测试的目的及意义
二、幼儿体能发展测试的内容及方法
（一）《北京市3～6岁儿童体质测定标准》
（二）《国民体质测定标准手册》（幼儿部分）
三、幼儿体能发展测试成绩评定
附：3～6岁幼儿体能发展测试各项指标评分表
附表1：3～6岁幼儿身高标准、体重评分表（男）
附表2：3～6岁幼儿身高标准、体重评分表（女）
附表3：3岁幼儿其他单项指标评分表
附表4：3.5岁幼儿其他单项指标评分表
附表5：4岁幼儿其他单项指标评分表
附表6：4.5岁幼儿其他单项指标评分表
附表7：5岁幼儿其他单项指标评分表
附表8：5.5岁幼儿其他单项指标评分表
附表9：6岁幼儿其他单项指标评分表

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