室内设计基础

《室内设计基础》足以中等职业教育、城镇职工培训、农村劳动力培训、下岗失业人员再就业培训为对象而编写的．本基础教材，旨在让受培训者能在短时间内掌握一门就业的基本人行知识。
室内设计是一门年轻的学科，也是一门实用性、综合性很强的学科，所涉及的知识深而广。按室内设计师的基本职业要求，应掌握的知识有美学知识、装饰材料知识、人体工程学知识、建筑学知识、心理学知识等。考虑到中职层面教学对知识的要求和掌握的程度，难以对上述学科知识面面俱到，所以只是将室内设计最核心的几个知识点纳入本教材内容，使受培训者在短时间内对室内设计的实用知识有个初步的全面了解，引导学生或受训者进入本专定的初级阶段学习。
为了适应中等职业教育的特点，培养应用型设计人才和操作性技术人才，突出教学的实用性、实践性，本教材以中等职业教育课时量为依据而确定所学知识内容的容量。重点强调突出几个知识节点，并以单元式教学形式，明确每个教学环节的主要任务、问题及解决方法，力求达到浅显易懂、易学、易掌握的基本要求，并贴近巾职学生心理模式教学，期待收到良好的效果。

基础篇
  基础任务一 室内设计的概述
    1 室内设计的含义和目的
    2  室内设计的意义
    3 室内设计的范围
    4 室内设计的内容
    5 室内设计的分类
  基础任务二 室内设计的制图
    1 建筑的基本构造形式
    2  建筑制图规范
    3 三视图的表现
    4  室内设计制图表达
    5  透视图的表现
  基础任务三 室内设计的表现
    1 设计与设计表现
    2 设计表现图的常用工具与材料
    5 设计表现图的基本技巧、技法
    4 电脑三维效果图(电脑辅助设计)
  基础任务四 室内设计与人体工程学
    1 人体尺度与室内空间
    2  家具、器物与人体尺度
    1  感知与室内环境
方法篇
  方法任务一  室内空间设计
    1 空间的概念
    2 空间的构成
    1 空间的形态
    4 空间的类型
    5 空间的序列设计
    6 空间的分隔与联系
    7 空间的形态及创造
    8 室内空间的构图
  方法任务二 室内界面设计
    1 室内界面交界线设计
    2 墙面设计
    3  顶棚设计
    4 地面设计
  方法任务三 室内采光和照明设计
    1 采光形式
    2 照明设计
方法任务四 室内色彩与材料设计
    1 室内色彩的基本要求
    2 室内色调的总体控制
    3 室内的材质设计
方法任务五 室内家具选择
    1  室内的家具
    2 家具在室内环境中的作用
    3  家具布置的基本方法
    4  风格家具款式图解
方法任务六 室内饰品陈列设计
    1 陈列方式
    2 陈列内容
    3 陈列方法
  方法任务七 室内设计步骤
实践篇
  实践任务、 室内设计的风格
    1  传统风格
    2 现代风格
    3 后现代风格
    4 自然风格
    5 综合风格
  实践任务二 室内设计发展趋势
    1 生态化
    2 绿色环保
    3 标准化
    4 科学化、智能化
  实践仟务三 室内设计的基本原則
    1 安全原则
    2 空间组织原则
    3 造型原则
    4 美学原则
    5 行为心理学原则
    6 空间与环境心理学原则
    7 私密性与领域性原则
赏析篇
参考文献