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内容简介

在素描基础训练中不能只满足于对自然准确描摹能力的培养，满足于对自然中空间与形体关系的客观性质的分析，这种自然观将在很大程度上使我们的思路固化在对自然形象的客观描绘之上，无法认识这种客观规范之外的多种表达方式，这难免使我们的思维陷入某种局限。基于以上的分析和思考，造型语言基础课程训练的设置，是为了拓展传统素描课程造型训练的知识结构，这也是促成作者编写本书的初衷。本书大致分为五部分：形式表现研究、几何重构研究、媒介材料肌理研究，还有符号化抽象初级阶段研究，及课程思考与总结。

前言
绪论
第一章形式表现研究
第一节
一、从客观走向主观
二、对形象特征的主观感受
第二节
一、形象感的培养——强化与归纳
二、形式表现——意象分析
小结
第二章几何重构研究
第一节点、线、面——对造型的几何分解、重组
第二节黑、白、灰——明暗的概括、提炼
第三节均衡、对比、节奏——正负空间的关系
小结
第三章媒介材料肌理研究
第一节
一、材料的准备与选择
二、纸上、布上材质特性的感受与体验
第二节
一、用不同媒介材料来转译形式
二、纹理与肌理——造型中的视觉元素
小结
第四章符号化抽象初级阶段研究
第一节
一、造型符号化、内在秩序呈现的抽象初级阶段
二、如何认识抽象的形、结构、空间
第二节
一、抽象造型的空间特点
二、抽象造型的构成特质
小结
第五章课程总结及思考
写生与创作间的本质探讨
优秀作品范例

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