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编辑推荐

“寻找自我”是整部书的核心思想。“寻找自我”实质就是主体身份的构建，是一系列的自我定义和对自我构建不断修正的过程，也是身份构建的过程。成正如索绪尔的结构语言学，语言符号由能指和所指构成，能指与所指之间的联系具有任意性，任何一个语言单位的意义都必须依靠其他语言单位的差异来界定。在这个视角下，当我们要进行主题构建中的“自我”的时候也需要借助他者的差异来界定。在这种真诚面对的过程中“自我”与“他者”进行碰撞，“自我”历经各种情绪，在自我与他者的构建中找到本真的我。

内容简介

什么是“大”朋友？是身材高大？社会资源网庞大？还是位高权重？艾伯特·班维利著的《小朋友大朋友(精)/小熊戎戎成长记》作为《小熊戎戎》的很后一册书，并未按照前几册书的套路一般地起承转合地叙述故事，而是直接写出：朋友，不一定身材高大、社会资源网庞大也不必位高权重，而是要心胸宽大、乐于分享、乐于助人。温暖地呼应了第二及第三册书的两个故事的主旨。当我们实践着自我，当我们克服了“怕”，当我们用同理心对待他人之时，成为“大”朋友并不难，而“大”朋友也就在我们的身边。

作者简介

艾伯特·班维利，绰号班叔叔，是意大利很受欢迎的儿童作家，从小就很喜欢说故事给别人听，迷恋阅读，童年的靠前志愿是当作家，长大后却苦恼写不出给大人看的书。有一次参观波隆纳童书展，无意中发现自己写童话的天份，从此灵感有如泉涌，就这样创作了一本又一本很受欢迎的童书。至今已出版了五十几本童书，除了意大利，也在欧、亚、美三大洲近二十个国家流传。

《小朋友,大朋友》无目录

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