试论诗神--聚文网

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编辑推荐

★一门诗歌课开辟出一条理解现代诗的入门小径对经典的细读，对文本的研习，使我们不致流于懒散 ★一种诗性的引领，将我们引向与“诗神”相遇的“十字路口” 我们将在这个古老的位置找到属于自己的精神坐标 ★一次对诗艺的唤醒，让诗的视力成为一种洞见摒弃被放任的趣味，在洪流当中抓住缪斯之影 ★一份切实有效的“诗歌书单” 《存在巨链》《批评与临床》《想象的共同体》《自传性反思》…… 本书涉及百余本诗歌研究著作，为读者提供一份可供参考的阅读目录

内容简介

作者是当代诗人、批评家，中国美术学院客座讲师。本书是对现代诗学的研习，既对现代诗诸多核心意念的“建基”时期与创作实践进行回顾和再认识，也探讨现代诗的实践与当今不同领域思想、艺术创造活动的内在关系。

作者简介

王炜，1970年代生人，诗人、批评家。迄今主要作品有诗集《灭点时代的诗》《光明备忘录》和《诗剧三种》，文论集《第二次普罗米修斯》和《我们的归零地》，剧作《航船》等。

第一讲诗神诸相
第一节课
“一个熟识的复合的灵魂的眼睛，既亲近又不可辨认”/3
第二节课
荷尔德林问题/32
第三节课
从“摩罗诗人”到“移动的、可怕的、绝妙的大地”/82
第二讲在历史诗学与未来诗学之间（上）
第一节课
再论“体验与诗”/117
第二节课
多种声道、复调与戏剧诗，以及莎士比亚的持久重要性/155
第三节课
“平行主题”今昔——在《青铜骑士》与《荒原》之间/196
户外课
“为缺席的民族而写作”/245
第三讲在历史诗学与未来诗学之间（下）
第一节课
风格问题/279
第二节课
被破坏的诗——以亚历山大•勃洛克《十二个》为例/313
第三节课
漫谈作为雪莱继承人的哈特•克兰/372
第四讲三首诗的“诗与真”
第一节课
“肯定性”刍议——以W.H.奥登《诗解释》为例/411
第二节课
再谈“诗与真”——以切斯沃夫•米沃什的长诗《诗论》为例/458
第三节课
“光明之子”与“黑暗之子”——以皮埃尔•保罗•帕索里尼《胜利》为例/547
第四节课
每个人的二十世纪——“诗论诗神”结语/604

试论诗神

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