守在你身边

这套桥梁书邀请了我国有名的儿童文学作家参与创作，他们结合儿童心理发展以及语文教育，使用儿童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的长短适中、情节架构和叙事方式，写出了孩子最感兴趣的桥梁书。他们还分别采用了诗歌、小剧本、故事、童话等多种文学样式，营造了一个个富于情趣的文学世界。
这本由米吉卡编写的《守在你身边(金谷粒桥梁书)》是其中一册，讲述了有趣的同学，爆笑的故事，一年级的故事一箩筐。或许，你在这里能够发现一年级的自己……

一起摔泥巴
飞喽！飞喽！
提提的妖精
孤单的家
妖精的秘密
生日愿望
身后的妖精

    不见追问：“你怎么来这么晚？”
    “明明是我先到的，我哪里来晚了？”提提反问道。
    “好吧，是我太心急了。”不见喃喃自语着。
    提提问：“我来的时候见你不在，你是什么时候到的？”
    “我……我根本没走，一直在这里等你。我从昨天晌午等到傍晚，又从傍晚等到天黑，再从天黑等到夜里，从夜里等到天蒙蒙亮，从天蒙蒙亮等到太阳升老高，从太阳升老高等到现在。”不见说。
    提提瞪大眼睛盯着不见，说：“你等了那么久？”
    “以前，我听老妖精们说，我们妖精天不怕地不怕，只怕一样东西。”不见说，“孤单！”
    提提点着头，说：“我知道！我知道！孤单就是爸爸妈妈太忙没时间陪我，我只能一个人摔泥巴。”
    “以前，我不知道什么是孤单，我从来都是独个儿的，好几百年了，可从没感觉到孤单。昨天跟你一起摔泥巴，玩得真开心呀！等你走了以后，我突然知道了什么是孤单，我觉得好孤单呀，我开始害怕起来，怕得牙齿咯咯响，怕得鼻子直发酸。”不见越说越小声。
    提提拍拍不见柔软的蓝色的毛，给他一个拥抱。
    “还想不想摔泥巴？”提提问。
    不见抬起头回答道：“当然想！”
    “我知道哪里能挖到优选的胶泥，不过有点儿远，在小公园后面的河边，我们一起去挖吧。”提提说着，拉起不见的手，“走，我带你去。”
    不见停下来说：“要是很远，我们不用走的，用飞的吧。”
    “飞？”提提一脸好奇。
    “想不想试试？”不见说，“不会太难的，不过，你要接近相信我才可以。”
    “我当然相信你。”提提肯定地说。
    不见把提提的手放在自己的大手掌上，轻声念着：
    “水里的镇子云上的国，
    看不见的都在呢，
    妖精的袍子起风了，
    提提觉得自己的两只脚动了动，他低头去看，发现脚尖正慢慢离开地面，一点一点往上升，他飞起来了，真的飞起来了！
    “轻轻走一步试试。”不见说。晃晃地在空中走了一小步，哈哈，像踩在软棉花上一样。
    “是不是很好玩儿？”不见也飞起来，飞到提提的身边。
    提提还在往上升，已经升到和老槐树差不多高的地方。他小心翼翼地在空中迈着步子，围着槐树大大的树冠转了一大圈儿，几只麻雀从他身边飞过，有一只差点儿撞在他的肩膀上。 提提兴奋地叫着：“好高呀！好高呀！”
    “你还可以到更高的地方去，云彩上怎么样？”不见向上指着。
    不见带着提提往云彩上飞去，他们在大大小小的云彩中间飞来飞去，最后，找到一朵洁白的云坐下休息，那里可以看到许多许多的房子，还有小公园和流经它的弯弯的小河，还有变成了一个小绿点的老槐树。
    提提和不见玩得忘了时间，直到提提无意中瞥了一眼西斜的太阳。
    “哎呀，今天没时间去挖泥巴了，我该回家了。”提提说。
    “这么快就要回家了？”不见问。
    “嗯。”提提说，“明天再玩儿吧。
    快走到家的时候，提提忽然想起什么，他的脚步逐渐慢下来，慢下来。
    “我……我根本没走，―直在这里等你。我从昨天晌午等到傍晚，又从傍晚等到天黑，再从天黑等到夜里，从夜里等到天蒙蒙亮，从天蒙蒙亮等到太阳升老高，从太阳升老高等到现在……你走了以后，我突然知道了什么是孤单，我觉得好孤单呀，我开始害怕起来，怕得牙齿咯咯响，怕得鼻子直发酸。”不见的话在提是的脑子里打转。
    提提停住，撒腿往回跑，一口气跑到大槐对下。
    “不见！不见！”他叫着。
    可是，没有人。
    提提仰头去找他门刚才休息时坐过的那朵云彩，天上空荡的，云彩这会儿不口道飘去了哪里。
    “不见！不见！”提跳起来对着天空喊。没有人回应。P19-31