基于校企合作的科技创新实践教学模式研究--聚文网

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内容简介

本书对校企联合实验室建设、校企联合实践教育基地建设、科技创新实践活动等内容进行了剖析并给出了相关的实例，旨在为探索校企合作实践教学模式提供一定的启发，并为教育工作者实施大学生科技创新能力培养工作提供一定的借鉴。本书涵盖了科技创新教育概况、校企合作教学模式分析、校企合作背景下创新人才培养模式研究、校企联合实验室建设探索与实践、校外实践教育基地建设研究与实践等内容，并突出介绍了如何实施大学生科技创新活动及实例。

作者简介

马学条，男，1984年生，硕士研究生，高级实验师。2011年毕业于中国计量大学，现为杭州电子科技大学大学生小平科技创新团队负责人。主持及参与省部级项目8项，发表核心教改论文12篇，指导学生获国家大创、省新苗人才计划11项，学科竞赛获国家奖13项、省级奖12项。

第1章科技创新教育概况
1.1 科技创新教育的内涵
1.2 科技创新教育的意义
第2章校企合作教学模式分析
2.1 校企合作教学现状
2.2 国外校企合作教学模式分析
2.3 我国校企合作教学模式分析
第3章校企合作背景下创新人才培养模式研究
3.1 高校人才培养定位与模式
3.2 校企合作背景下人才培养模式改革
3.3 电子类专业科技创新教学改革研究案例
第4章校企联合实验室建设探索与实践
4.1 杭电-微芯单片机联合实验室概述
4.2 杭电-微芯单片机联合实验室管理制度
4.3 杭电-微芯单片机联合实验室人才培养管理
第5章校外实践教育基地建设研究与实践
5.1 实践教育基地建设概况
5.2 实践教育基地建设方案研究
5.3 杭电-杭实实践教育基地建设
第6章大学生课外科技活动设计
6.1 科技创新活动的促进作用
6.2 组织及服务课外科技活动
6.3 国内大学生课外科技竞赛概况
6.4 大学生创新创业竞赛概况
第7章校企联合实验室课外科技创新活动实践
7.1 校企联合实验室创新技术训练实践
7.2 校企联合实验室创新产品开发实践

基于校企合作的科技创新实践教学模式研究

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