暑假的烦心事/(美)劳丽.弗里德曼

好不容易放暑假了，我优选的朋友玛丽•安却见不着了；另一个朋友克洛伊•詹妮弗也不见人影；更糟糕的是，奶酪包突然病了。接二连三的事情使我烦恼不已……

劳丽？弗里德曼，美国有名儿童文学作家。作品多次入选国际读书协会和美国童书协会的“儿童选择书目”，代表作“马洛丽成长记”系列持续畅销，累计印刷超过100万册，并被翻译成日语、法语、西班牙语、意大利语等多种语言。作品风格幽默诙谐，贴近儿童心理，将成长烦恼的解决之道寓于妙趣横生的故事里，为无数小读者注入心灵的能量，学会认识世界和自我。

最后一声铃响 美梦破灭 深夜谈心 说声再见 花儿即力量 沟通时刻 可怜的猫咪 拜访兽医 女孩一个人 许愿池旁 新的一天 惊喜连连 永远是多远 蛋糕表友情 一封信

    最后一声铃响
     “同学们，请拿出你们的数学书。这是本学年最后一次。”
     蕨落小学404教室里，讨厌数学的学生们议论纷纷。抱怨声里也有我的一份子。
     “真不敢相信，在校最后一天奈特先生还逼我们做数学题。”我对邻桌的玛丽？安说。
     玛丽？安双手往上一甩，咧嘴一笑，好像一点儿都不烦恼。
     “谁在乎啊!”她说，“今天是最后一天上课，熬过一小时零四分钟，暑假就正式开始啦!”
     玛丽？安看了我一眼，那眼神就是我搞不懂你干吗一脸不高兴。
     尽管快放假了我很开心，但这个暑假还是有几个原因让我高兴不起来。
     首先第一条，玛丽？安、乔伊一家要搬到镇子另一头的大房子里。一星期后，他们就再也不是我的邻居了。平常大多数时候，我随时都可以走到隔壁、拉他们出来玩，可以后再也不行了。更糟糕的是，克洛伊？詹妮弗这个周末也要回亚特兰大去。
     炎炎长夏，许愿池路上不见我好友们的身影――真是难以想象。
     “请拿出数学书。”奈特先生的话打断了我的思绪。
     他的手指轻轻敲着讲台，貌似不喜欢一句话要说两次。他等着我们，直到每个同学都把书打开放到了课桌上。
     他先微微一笑，接着又大笑起来：“刚才开玩笑而已，现在是聚会时间!”
     大伙儿把书砰地一合，欢呼雀跃。奈特先生取出聚会用品――杯子、碟子、柠檬汽水，甚至还有饼干和水果。
     “谁想试试撒了糖屑的砂糖曲奇饼?”他问。
     “看着好好吃!”克洛伊？詹妮弗说。
     奈特先生把盘子在课桌间递来递去，我的朋友们都伸手拿了几块饼干。
     “？!”我的朋友帕梅拉边嚼边说。
     “马洛丽，你也来一块?”奈特先生问我。
     “不，谢谢。”我告诉老师。他的饼干看上去的确诱人，可我没心情吃。
     帕梅拉眉头一皱：“马洛丽，你对饼干一向是来者不拒的哦。”
     她瞅瞅我，好似她是医生我是病人，而她正试图弄清楚我哪儿不对劲。“明白了。”她说，“这学年快结束了，所以你不开心。”她凑上前来，仿佛接下去的话只说给我听：“快放假的时候我也经常会郁闷。”
     她摆出一脸的不开心：“整个夏天，你什么都学不到、读不了，真的超级无聊。”
     我朝帕梅拉点点头，好像她猜中了我的苦恼。接着我也拿了块饼干。要对帕梅拉说清楚哪儿不对劲可不容易。她绝对是个学霸，我接近理解为什么上不了学她就难受。可我心烦意乱是出于接近不同的原因。
     我咬了口饼干，假装笑笑，好像我和大家一样心情不错。
     如果我告诉帕梅拉，我烦恼是因为玛丽．安和乔伊要搬走了，克洛伊？詹妮弗整个夏天也不在家，她铁定会说这个暑假我俩可以在一起玩。帕梅拉是个好人，我也喜欢和她来往，但和我的朋友们在我们的街道上玩耍那是另外一回事。
     “大家静一静。”奈特先生说道。他环绕着教室，边走边问每个同学的暑期计划。
     “我打算去珠宝制作夏令营。”佐伊说。
     “我打算去我阿姨的农庄待上两星期。”帕梅拉告诉同学们，她阿姨是个农场主，她此行是帮阿姨打理有机作物。
     阿妮尔和丹妮尔报了舞蹈班，皮特要去篮球联赛打球，扎克则要去加州旅行。
     大家七嘴八舌谈论着夏令营、旅行、上课还有联赛。我也想听听，可一想到我的暑期计划成了泡影，我哪有心思听别人说干这干那呢。
     奈特先生走到玛丽？安身旁。她向大家宣布她和乔伊要搬家了：“我家多了个小弟弟，所以我们需要一间大屋子。”
     “屋子很酷。”乔伊说，“每个人都有自己的房间。”
     玛丽？安和乔伊跟同学们大谈特谈新房子，他俩听上去激动万分。
     “马洛丽，你的安排呢?”奈特先生问。
     “暑假快结束时，我们一家打算去一趟大峡谷。”我告诉大家。
     大家一阵子惊呼，好像去大峡谷玩酷毙了。奈特先生说，大峡谷是世界一大奇观，我应该多拍些照片。
     我微笑着，像是很兴奋。那趟旅行的确令人期待。破坏我心情的，是暑假开始时要发生的事。
     奈特先生沿着教室走完了一圈。他看了看钟。几分钟后，铃声将最后一次响起。
     奈特先生把领带拉拉直――领带上的图案是钢笔加铅笔――然后开始讲话。他夸我们是一群机灵鬼，给我们上课有多高兴。“我相信你们五年级一定会表现优异的。”他说。
     他接着说，教室又到了一年一度的传统时刻。“你们可以帮我即将开始。”他指向挂钟，于是我们一起倒数。
     十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。
     下课铃响了。同学们一把拎起书包，鼓掌欢呼。我们最后一次走出404教室。我知道人人都很开心，因为那铃声意味着上课到此为止。
     不过对我而言，伴着铃声结束的，还有许许多多。