告诉我,什么是进化论?

★由德国青少年儿童文学奖得主与国际知名天体物理学家、自然哲学家携手创作，让科学概念融于有趣的故事中 ★7节兼有趣味性、文学性和知识性的进化课 ★全面解读物种多样性的成因和自然选择机制！

本书是以一位教授和五个孩子的对话，解释了进化到底是什么的科普小说。小说中的大教授其实就是本书作者之一的哈德•莱士，他为5个小孩上了7节兼有趣味性、文学性和知识性的进化课。著作者由专业作家和权威天科学家共同担当，是科学小说创作的一种全新尝试。本书的配图也非常有童趣。

我们吵架了1
进化论开始于自行车之旅了5
地球的历史是真正的童话了15
房子和动植物的区别了25
柠檬汽水与薯条伴着进化歌了39
生长是一切的开始了51
草丛中的阶梯教室了67
诞生新想法的游乐场了87
自行车轮办不到的事了105
博物馆的花园了111
约纳斯带来的东西了123
一个有点灰暗的想法了135
扔进背包的各种想法了143

     我们吵架了 这么说吧，平时我们几个还算挺合得来的，可是今天，我们吵了一架。我这就来给你们讲讲是为了什么。 我叫伊达，在学校的成绩普普通通，不过，我想知道的事情却有好多好多。正是因为这样，我才在一次生日的时候许了一个愿望，那就是能有一位属于我的教授，把我想知道的所有事情都讲给我听。而我还真的就遇到了他！我的教授！我的爸妈超级惊讶，我也是。而且，因为我人还不错，至少我自己这么觉得，所以我同意让我的朋友们来旁听教授给我讲的课。 丽莎是我们班的尖子生，她特别聪明，却总是欺负她妹妹西莉娅，一个既可爱又有些烦人的小家伙。另外，还有一条小狗，它叫莱卡，是我们捡来的。那次教授也在，那会儿我们正在去露营的路上，教授正在给我们讲解哲学(《告诉我，什么是哲学?》)。西莉娅特别喜欢小狗，而且精通狗语。卢卡斯很好动，无论怎样，他就是没办法安安静静地坐在椅子上，而且，他的牙套好像永远都摆脱不了。我估计，再过一百年，他叽叽喳喳的声音也还是会在我们的耳朵边上飘来荡去…… 这边是蒂姆，他有一点胖乎乎的，也有一点慢吞吞的，不过，那只是指他的腿脚，他的脑袋瓜可一点都不慢。他的爸爸对他来说就是伟大的人，老实说，这有点让人头疼。是的，这位就是我的教授，他早就成为我们共同的教授了。无论是给孩子们讲解些什么，还是倾听孩子们的发言，都能给他带来莫大的乐趣。他就是这样的一个人！可不是所有的大人都能这样！在这段时间里，我们早就成了最亲密的朋友，这是他自己亲囗说的。 可是你们要知道，他给我们讲解的都是些多么精彩有趣的事啊！ 他给我们讲解的内容上至天文下至地理：讲宇宙看起来是什么样子的，讲为什么会有地球；在帐篷里，他给我们讲哲学其实就是在脑袋里挠痒痒。如果没有最初那几位哲学家的思想，我们到今天还是什么都不懂。 我们的教授什么都会，什么都懂，但除了一样：搭帐篷。不过现在，我要来讲一讲，我们几个好朋友到底是为了什么吵架的。 让我们争执不下的那个问题就是，地球是不是原本就是今天这个样子。蒂姆和卢卡斯觉得是，丽莎和我不同意他们的观点。西莉娅和莱卡也跟着吵，不过他们争的是一个沾满了囗水的橡皮球，那个并不是我们讨论的话题。 争来吵去地过了好一阵子，我们几个都意识到，又到了需要教授出马的时候了！ 那么，谁来给他打电话，问问他，我们可不可以向他提个问题呢？ 当然是我！把你的指头从电话上拿开，丽莎！ 进化论开始于自行车之旅 我就知道，教授一定会和我们碰面的。因为，就像他有一次在电话里说的那样，和我们在一起，是一个收获的过程。 这句话多么动人啊！那会儿，当我听到这句话时，脸一下子就变得通红，还好他在电话的另一端看不见。接着，我竟然叽里呱啦、东拉西扯地讲了一大堆，什么我们遇到了一个很重要的问题，重要得我们都吵起来了之类的。最后，我才把真正要说的话送出了囗：我们想要知道，地球原本的样子是不是今天这样的。 教授先是应了一声“哦哟”，紧接着又发出了一声“啊哈”，这才开囗说道：“原来你们想了解进化论呀，一个非常有趣的话题，伊达，很棒，不过，它也是很复杂的呢。 P1-5