大学生社会主义核心价值观培育与践行研究--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书对新时代大学生社会主义核心价值观培育与践行进行研究，共八章。第一章为“理论基础：社会主义核心价值观的内涵和意义”；对社会主义核心价值观的提出、社会主义核心价值观的科学内涵、大学生社会主义核心价值观培育与践行的意义进行研究分析。第二章为“外部境遇：大学生社会主义核心价值观培育与践行的环境分析”；从全球化、信息化、人的个体化三个方面进行探讨。第三章为“方向指导：大学生社会主义核心价值观培育与践行的目标、原则和方法”；就目标、原则与方法三方面内容进行深入阐释。第四章为“理论课程：大学生社会主义核心价值观培育与践行的主渠道建设”；分别从理论课的重要性和现状、理论课的实效性提升、加强通识教育和专业教育融入三个方面进行研究。第五章为“文化育人：社会主义核心价值观融入校园文化建设”；内容包括社会主义核心价值观融入校园文化建设的必要性和现状分析，以及融入校园文化建设的要求和途径。第六章为“新媒体路径：充分发挥新媒体在大学生社会主义核心价值观培育与践行中的作用”；从加强网上网下协同育人模式、加强核心价值观网络主阵地建设、加强微媒体作用的发挥三方面进行探讨分析。第七章为“队伍保障：大学生社会主义核心价值观培育与践行队伍建设”；研究关于促进教师做到“四个相统一”思想、思想政治教育队伍的素质和能力要求、思想政治教育队伍建设的途径三方面。第八章为“机制建设：大学生社会主义核心价值观培育与践行的机制构建”；包括管理机制构建、运行机制构建、评价机制构建三个方面内容。

作者简介

邱其荣，男，汉族，1963年4月出生，广东省廉江市人。毕业于广西师范大学，大学本科学历，法学学士学位，教授。主要从事思想政治理论课教学，百色学院马克思主义理论学科研究人员，研究方向为高校党建与思想政治教育。原任百色学院马克思主义学院党委书记，现任百色学院马克思主义学院党委组织员。主持省级教师教育研究项目1项，主持、主要参与或参与校厅级以上科研项目20多项；在省级以上刊物发表论文30多篇；著、合著、主编、副主编、参编教材著作近20部；10多篇（部）论文（著作）获一、二、三等和优秀奖；先后获广西高校思想政治教育工作、自治区和百色市支教工作、学校“三育人”工作优选个人，以及学校优秀共产党员、优秀党务工作者、优选工作者、优秀教学质量和教学成果奖二等奖等荣誉称号。

第一章理论基础：社会主义核心价值观的内涵和意义
第一节社会主义核心价值观的提出
第二节社会主义核心价值观的科学内涵
第三节大学生社会主义核心价值观培育与践行的意义
第二章外部境遇：大学生社会主义核心价值观培育与践行的环境分析
第一节最现实的社会背景特征——全球化
第二节最活跃的时代背景——信息化
第三节最深层的时代背景——人的个体化
第三章方向指导：大学生社会主义核心价值观培育与践行的目标、原则和方法
第一节大学生社会主义核心价值观培育与践行的目标
第二节大学生社会主义核心价值观培育与践行的原则
第三节大学生社会主义核心价值观培育与践行的方法
第四章理论课程：大学生社会主义核心价值观培育与践行的主渠道建设
第一节理论课的重要性和现状
第二节理论课的实效性提升
第三节加强通识教育和专业教育融入
第五章文化育人：社会主义核心价值观融入校园文化建设
第一节社会主义核心价值观融入校园文化建设的必要性和现状分析
第二节社会主义核心价值观融入校园文化建设的要求
第三节社会主义核心价值观融入校园文化建设的途径
第六章新媒体路径：充分发挥新媒体在大学生社会主义核心价值观培育与践行中的作用
第一节加强网上网下协同育人模式
第二节加强核心价值观网络主阵地建设
第三节加强微媒体作用的发挥
第七章队伍保障：大学生社会主义核心价值观培育与践行队伍建设
第一节习近平关于促进教师做到“四个相统一”思想
第二节思想政治教育队伍的素质和能力要求
第三节思想政治教育队伍建设的途径
第八章机制建设：大学生社会主义核心价值观培育与践行的机制构建
第一节管理机制构建
第二节运行机制构建
第三节评价机制构建
参考文献
后记

大学生社会主义核心价值观培育与践行研究

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足