美国中小学生社会技能课程与活动--聚文网

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内容简介

《美国中小学生社会技能课程与活动(7-12年级)》包含50课，每一课包含8个教学步骤，后附拿来即用的活动单，旨在培养学生自尊、自信、自治的好习惯，具体包括如何控制情绪，平静地接受变化，尊重他人权利，对自己的行为负责，合理应对同伴压力……这些软技能，将帮助孩子获得比课本知识更宝贵的财富。书中精心编排的、适合初高中生的19种社会技能包括：倾听、对话、使用劝导法、处理情感问题、使用自我奖励法、助人为乐、平静地解决冲突、自我约束、保持镇静、处理同伴压力、应对失败、处理他人的指责、应对群里压力、解决问题、设定目标、收集信息、设置优先权、做决策、求职和保住工作。
“社会技能课程与活动系列丛书”共四册：《美国中小学生社会技能课程与活动（学前阶段）》、《美国中小学生社会技能课程与活动（1-3年级）》、《美国中小学生社会技能课程与活动（4-6年级）》、《美国中小学生社会技能课程与活动（7-12年级）》。这套实用性极强的丛书旨在帮助教师、看护人员以及父母给孩子提供系统的社会技能指导，培养孩子良好的社会技能。丛书涵盖从学前到12年级（中小学）的所有阶段。每册书都含有50节以上内容详实、针对性强的课程，并配有拿来即用、可复印的活动单。所有课程编排统一，结构性、系统性强，每一课包含以下要素：
社会技能、行为目标、教学大纲：教学目的、导入、技能要素、技能示范、情境模拟、巩固练习、自主运用、后续培养。本套丛书的内容贴合儿童、青少年生活中的真实情境，例如，如何勇敢面对糟糕的后果、怎样提升自我形象、增强自信心、学会与人分享等。课程适用于学校的课堂教学，也可用于家庭教育，所有课程内容均经过严格筛选测试。

倾听
第1课做个合格的倾听者
第2课聆听指示
对话
第3课学习开场白
第4课开启对话
第5课学会求助
第6课寻求所需要的帮助
使用劝导法
第7课说服他人正确行事
第8课说服别人正确做事
处理情感问题
第9课明白自己的感受
第10课认识和接受自我感受
第11课表达感受
第12课表达你对他人的同情
第13课表白感情
第14课表达感情
第15课理解恐惧感
第16课控制恐惧情绪
使用自我奖励法
第17课自我奖励
第18课因成功而奖励自己
助人为乐
第19课对求助做出反应
第20课帮助别人，快乐自己
平静地解决冲突
第21课利用谈判解决分歧
第22课利用谈判应对同伴压力
自我约束
第23课压力之下保持从容
第24课认识失控的原因
第25课避免与他人产生麻烦
第26课做明智的决策
第27课避免争斗
第28课不以武力解决意见分歧
保持镇静
第29课处理尴尬局面
第30课控制难堪局面
处理同伴压力
第31课应对冷落感
第32课应对同伴的劝说
应对失败
第33课确认失败原因
第34课克服失败
处理他人的指责
第35课应对指责
应对群体压力
第36课确定你的价值观
第37课做出自己的判断
解决问题
第38课确定症结所在
第39课分析症状与解决问题
设定目标
第40课设定未来目标
第41课制定职业目标
收集信息
第42课利用多方资源
第43课确定信息途径
设置优先权
第44课设置活动的优先次序
第45课有序安排事务
做决策
第46课如何做决策
求职和保住工作
第47课如何求职
第48课求职面试中如何表现自己
第49课如何保住工作
第50课如何做主管
第51课遵循职业道德准则
社会技能复习手册
第一部分复习问卷
第二部分词语释义

美国中小学生社会技能课程与活动

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