跨越0-3岁关键期--聚文网

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内容简介

本书是明桥大二快乐家庭育儿系列的第二本，家庭育儿中，很多家长经常给明桥大二写信，倾述自己遇到太多的育儿问题，明桥大二先生将这些问题归为18个大主题，他认为这些问题归结为，孩子缺乏自我肯定感，并告诉家长们，哪些做法会伤害孩子，哪些做法对孩子身心较为健康，这些主题包括：越说孩子越反抗；何时对孩子进行教育；如何说才能让孩子有热情做事情；长辈溺爱孩子怎么办，等等。
全书理念前沿、主题明确、图文并茂、育儿方法实操性强，可谓是家庭育儿的优选之作！

作者简介

明桥大二，1959年生于日本大阪府，毕业于日本京都大学医学系。日本真生会富山医院心理诊疗内科主任、儿童咨询机构特约医生、学校心理医生、NPO法人七巧板儿童权利支援中心理事长。日本有名儿童心理专家。曾作为日本内阁府特邀专员赴日本地震灾区指导儿童心理辅导工作。著有《明桥大二快乐家庭育儿》系列图书、《人，为什么活着》（合著）等。《快乐家庭育儿》系列图书在日本累计发行500万册，并已在韩国、泰国等地翻译出版。
太田知子，1976年生于日本东京都。两个孩子的妈妈。从事插画、漫画的工作。绘有《明桥大二快乐家庭育儿》系列等。

1育儿过程中要切记哪些事情?
不要把孩子当作自己的私有财产。
孩子的人生属于孩子自己，而不是父母的。
2我零孩子“你越说他，越起反作用”。这是为什么呢?
让孩子获得良好的教养、好好学习
最重要的是什么?
3为了让孩子具备良好的教养，从何时开始教育好?
要根据孩子的成长阶段对孩子进行教育。
4父母怎么说才能激发孩子做事的热情?
“谢谢!”“给妈妈帮了很大忙!”“妈妈真开心!”
――这样说才能真正激发孩子做事的热情。
5您认为“肯定孩子很重要”，那么该对孩子说什么呢?
本想鼓励孩子，却打消了孩子做事的热情。怎么办?
没想到如此简单的一句话可以让孩子精神振奋。
6我鼓励孩子说：“你能做到的”，可孩子就是不去做。我该怎么办呢?
对孩子说：“你做不到是因为偷懒”，孩子做事的热情便会迅速丧失。
7担心孩子会不会受人欺负
……

跨越0-3岁关键期

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