小学体育协同教学

字数: 167000
装帧: 平装
出版社: 江西教育出版社
作者: 曹忠
出版日期: 2020-12-01
商品条码: 9787570519118
版次: 1
开本: 16开
页数: 170
出版年份: 2020

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内容简介

本书主要是基于协同学理论，一是将体育教学内容组块化，突出体育运动项目的核心技术技能教学，注重培育学生的体育核心素养，促使形成体育学科的内、外部及跨学科等各种因素的综合协同效应，切实提高学生的体质健康水平、心理健康水平和社会适应能力，二是将学生的个体学习转型到共同体学习。其核心思想是多元协同，整合协同运用。作者从各角度以及在教学实践中尝试跨学科进行体育协同教学，以教育科研的成果及实践的成效汇成本书，目的在于阐述：学生需要在学习共同体中进行交互协同学习。

第一章协同体育的背景与价值
第一节素质教育的呼唤
第二节体育协同教学的现实意义
第三节实施体育协同教学的基础与条件
第四节体育协同教学的全面育人功能发掘
第二章体育协同教学的内涵与特质
第一节体育协同教学的内涵
第二节体育协同教学设计的整体性
第三节体育协同教学互动区域的包容性
第四节体育协同教学的整合性
第五节体育协同教学管理的动态性
第六节体育教学与学校、家庭、社会的协同
第三章体育协同教学的类型和路径
第一节体育教学与德育的协同
第二节体育教学与语文教学的协同
第三节体育教学与数学教学的协同
第四节体育教学与英语教学的协同
……