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编辑推荐

汤勇老师2023年全新力作。用脚步丈量教育的大地、用眼睛记录教育的风景、用心灵感受教育的温度。

内容简介

真正健康的教育样态应该是怎样的，有温度的教育应该是怎样的？一直致力于教育探索、行走与改变的汤勇老师，从教育的情怀与使命、好的教育理念与事业、有效教育管理的智慧、教育的阅读与改变等八个方面一一进行了深刻和生动的阐释。本书是汤勇老师2023年的全新力作，力求为读者呈现作者心目中好的教育样态为出发点，展现了他对一线教育的独特思考。本书适用于中小学教师、班主任阅读和培训，也适合教育局长和其他关注教育的人阅读。

作者简介

汤勇，一个教育的虔诚者与躬耕者，也是朴素而幸福教育的倡导者与践行者，在四川省阆中汤市担任教育局长近十二年，一直致力于教育的探索、研究与改变，潜心于教育的思考、阅读与写作，如今以行者的步伐与姿态，为乡村教育奔走、呼吁与呐喊。现为二十一世纪教育研究院常务学术委员、四川省教育厅教育咨询专家委员会成员、四川省陶行知研究会副会长、中国教育学会农村教育分会副理事长、中国陶行知研究会农村教育实验专业委员会理事长。著有《教育是美好的修行》《教育的第三只眼》《致教育》《教育可以更美好》《修炼校长力》等近二十部教育专著。其中有近十本分别入选《中国教育报》“老师喜爱的100本书”，中国教育新闻网“影响教师的100本书”，《中国教师报》“年度教育图书”。2014年被《中国教师报》评为全国十大“拥有思想力教育局长”，是《中国教育报》2015年度全国“推动读书十大人物”之一。

第一辑情怀与使命
青年教师应该有自己的气象3
唯“勤”可抵岁月悠长8
教师成长应随身携带的七面“镜子”12
不妨多逼逼自己17
让专业品格亦开出美丽的花22
年轻教师更需要自我管理25
未来的日子拥有健康比什么都重要32
第二辑理念与视野
给孩子一个幸福完整的童年39
“劳动”本身，就是优选的教育43
课堂，怎样吸引孩子专注而投入46
一堂课带来的改变49
让课堂里考试不行的孩子变得也行52
一所好学校是有温度的55
家校共育，赋能县中振兴59
乡村民俗的“饭”与乡村的教育64
……

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