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生长性课程 看见儿童生长的力量

生长性课程 看见儿童生长的力量

  • 字数: 252000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 华东师范大学出版社
  • 出版日期: 2021-04-01
  • 商品条码: 9787576014303
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 272
  • 出版年份: 2021
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本书以“生长性课程”为主题活动设计核心,展示了14个幼儿园的课程建构案例,为广大幼儿园园长和教师,在实践新课程、构建新课堂、拓展新空间、实现新发展等方面带来一定的启迪和帮助。
内容简介
生长性课程有四大特点。一是立足儿童。立足儿童兴趣、来源儿童生活、从儿童本位出发选择主题源,满足幼儿自身的探究兴趣和发展需求,以开发和实施课程为抓手,带动和促进了课程不断走向丰富、多元、轻盈、灵动。二是回归自然。生长性课程的打开方式是我们正在迎来哪些季节、我们可以从大自然中学到什么,大自然是“活教材”,儿童是天生的创造家。三是融合生活。一日生活皆课程,课程就在儿童的生活中,就在儿童的行动中,就在发现和解决问题的过程中。四是渗透文化。生长课程根植于本土传统文化,以儿童发展为核心,强调课程与文化的深度契合,通过多元的学习方式引发幼儿感受家乡的历史文化和富饶美丽。
目录
《生长性课程:看见儿童生长的力量》无目录

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