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邱学华怎样教小学数学 全新修订版

邱学华怎样教小学数学 全新修订版

  • 装帧: 平装
  • 出版社: 江西人民出版社
  • 作者: 邱学华
  • 出版日期: 2016-04-01
  • 商品条码: 9787210078685
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 出版年份: 2016
定价:¥49 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
《邱学华怎样教小学数学(全新修订版)》是一部的教学指导书,也是一部具有中国特色的小学数学教育研究专著。从中不但能学习小学数学教育的理论和方法,而且能学习邱学华大胆尝试、勇于探索的精神。
作者简介
邱学华,江苏常州人,1935年生。江苏省特级教师、中小学荣誉教授,享受国务院政府特殊津贴。曾任江苏省常州师范学校校长,任南京师范大学、华东师范大学兼职教授、常州市湖塘实验中学名誉校长、中国教育学会数学教育研究发展中心尝试教学理论研究会理事长,尝试教育科学研究院院长等。
代表性论著有:《尝试教学法》《尝试教学理论研究》《尝试成功发展》《尝试?开拓?创新》《尝试教学论》《尝试教育研究》《中国小学数学四十年》《小学数学教学研究》《解应用题的钥匙》《邱学华怎样教小学数学》《学习数学的奥秘》等。荣获教育部颁发的“全国第二届教育科学优秀成果二等奖”。
目录
再版说明
序一/顾汝佐
序二/汪刘生
邱学华对小学数学教学研究的创新
第一讲 我的数学教育观
一、我的数学教学研究的历程
二、我的数学教学的基本思想
三、我的数学教学的基本策略
四、我的课堂教学的操作方法
第二讲 口算教学
一、口算表的设计与完善
二、基本口算与笔算的相关问题
三、制作小学生口算能力量表
四、20以内加减法的教学
五、表内乘除法教学
六、口算训练方法
第三讲 笔算教学
一、笔算加减法的教学
二、笔算乘除法教学
三、学生计算错误的研究
四、笔算从高位算起的实验
第四讲 珠算教学
一、珠算教材教法的实验研究
二、珠算的教学功能
三、小学生要不要学珠算的讨论
第五讲 几何初步知识教学
一、几何初步知识教学的意义
二、几何初步知识概念的形成
三、简单几何形体求积计算教学
四、几何初步知识的练习设计
第六讲 应用题教学
一、应用题的特点
二、审题教学
三、应用题题组教学法
四、应用题基本训练
第七讲 小学数学教学方法
一、小学数学教学方法的分类
二、基本教学方法
三、综合教学方法
四、尝试教学法
五、教学方法的选择与优化
六、教学案例
第八讲 小学数学学习方法
一、学生掌握学习方法的重要意义
二、小学数学学习方法的内容
三、小学数学学习方法的培养
第九讲 小学数学课堂教学
一、课堂教学的重要意义
二、备课的要求与形式
三、“六段式”课堂结构的设计与原理
四、课堂教学艺术的特征
五、“十项指标”的课堂教学评估标准
六、教学案例
第十讲 小学数学练习设计与批改
一、数学练习设计的原则与形式
二、“四个当堂”的批改作业的方法
第十一讲 小学数学课外活动
一、开展课外活动的意义
二、小学数学课外活动的形式
三、小学数学课外活动的组织和领导
第十二讲 小学数学教育评价
一、教育评价观点的转变
二、小学数学标准化考试
三、小学数学考题设计与试卷编制
四、成绩报告单的改革
附录一 众家评论
附录二 读者反馈

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