寄小读者

《寄小读者》收录了冰心创作的《寄小读者》《山中杂记》《再寄小读者(之一)》《再寄小读者(之二)》和《三寄小读者》等一系列通讯。
《寄小读者》和《山中杂记》是冰心在1923年至1926年赴美留学期间写给小读者的通讯以及少数写给家人的信件，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。语言清灵简洁，情感真挚纯净，深受小读者欢迎。
《再寄小读者(之一)》写于1942年至1944年，虽然只有四篇，但是向小读者谈到了友谊、母爱和生命，不仅主题明确，而且文辞优美，具有重要价值。
《再寄小读者(之二)》为1958年至1960年间冰心外出访问期间所作，介绍了埃及、意大利、瑞士、英国以及当时属于苏联的乌兹别克共和国的状貌，并且为小读者介绍了相关国家的背景知识。回国后又讲述了一些靠前的故事，给小读者以精神鼓舞。
《三寄小读者》是1978年至1980年“四人帮”被粉碎之后，冰心进一步鼓励小读者的一系列通讯。她鼓励小读者们要抓紧时间好好学习，同时又强调也要拿出时间强健身体，以期为祖国实现四个现代化而贡献力量。此外，她还强调了靠前之间友好与和平的重要性。

冰心（1900-1999），福建长乐人，原名谢婉莹。现代有名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。作品充满了对母爱和童真的赞颂、对大自然的咏叹与热爱，以及对人生的思考与感悟。母爱、童真、自然构成了她“爱的哲学”，“有了爱就有了一切”是她的创作信仰。语言风格典雅秀逸，清丽淡远，柔和凝练的文字之中渗透着率真的个性。其代表作多次入选语文课本，成为永恒的经典，影响一代又一代的读者。

寄小读者
山中杂记
――遥寄小朋友
再寄小读者(之一)
再寄小读者(之二)
三寄小读

    通讯三
     亲爱的小朋友：
     昨天下午离开了家，我如同人梦一般。车转过街角的时候，我回头凝望着――除非是再看见这缘满豆叶的棚下的一切亲爱的人，我这梦是不能醒的了!
     送我的尽是小孩子――从家里出来，同车的也是小孩子，车前车后也是小孩子。我深深觉得凄恻中的光荣。冰心何福，得这些小孩子天真纯洁的爱，消受这甚深而不牵累的离情。
     火车还没有开行，小弟弟冰季别到临头，才知道难过，不住地牵着冰叔的衣袖，说：“哥哥，我们回去罢。”他酸泪盈眸，远远地站着。我叫过他来，捧住了他的脸，我又无力地放下手来，他们便走了，――我们至终没有一句话。
     慢慢的火车出了站，一边城墙，一边杨柳，从我眼前飞过。我心沉沉如死，倒觉得廓然，便拿起国语文学史来看。刚翻到“卿云烂兮”一段，忽然看见书页上的空白处写着几个大字：“别忘了小小。”我的心忽然一酸，连忙抛了书，走到对面的椅子上坐下――这是冰季的笔迹呵!小弟弟，如何还困弄我于别离之后?
     夜中只是睡不稳，几次坐起，开起窗来，只有模糊的半圆的月，照着深黑无际的田野。――车在风驰电掣的，轮声轧轧里，奔向着无限的前途。明月和我，一步一步地离家远了!
     今早过济南，我五时便起来，对窗整发。外望远山连绵不断，都没在朝霭里，淡到欲无。只浅蓝色的山峰一线，横亘天空。山坳里人家的炊烟，蒙蒙的屯在谷中，如同云起。朝阳极光明地照临在无边的整齐青绿的田畦上。我梳洗毕凭窗站了半点钟，在这庄严伟大的环境中，我只能默然低头，赞美多能智慧的造物者。
     过泰安府以后，朝露还零。各站台都在浓阴之中，很有古趣，很清幽。到此我才下车稍稍散步，远望泰山，悠然神往。默诵“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”四句，反复了好几遍。
     自此以后，站台上时闻皮靴拖踏声，刀枪相触声，又见黄衣灰衣的兵丁，成队地来往梭巡。我忽然忆起临城劫车的事，知道陕到抱犊冈了，我切愿一见那些持刀背剑来去如飞的人。我这时心中只憧憬着梁山泊好汉的生活，武松林冲鲁智深的生活。我不是羡慕什么分金阁、剥皮亭，我羡慕那种激越豪放、大刀阔斧的胸襟!
     因此我走出去，问那站在两车挂接处荷枪带弹的兵丁。他说快到临城了，抱犊冈远在几十里外，车上是看不见的。他和我说话极温和，说的是纯正的山东话。我如同远客听到乡音一般，起了无名的喜悦，――山东是我灵魂上的故乡，我只喜欢忠恳的山东人，听那生怯的山东话。
     一站一站地近江南了，我旅行的快乐，已经开始。这次我特意定的自己一间房子，为的要自由一些，安静一些，好写些通讯。在长枕上，近窗坐着。向阳那边的窗帘，都严严地掩上。对面一边，为要看风景，便开了一半。凉风徐来，这房里寂静幽阴已极。除了单调的轮声以外，与我家中的书室无异。窗内虽然没有满架的书，而窗外却旋转着伟大的自然。笔在手里，句在心里，只要我不按铃，便没有人进来搅我。龚定庵有句云：“……都道西湖清怨极，谁分这般浓福?……”今早这样恬静喜悦的心境，是我所梦想不到的。书此不但自慰，并以慰弟弟们和记念我的小朋友。
     冰心
     一九二三年八月四日，津浦道中
     ……
     P10-12