党员干部好家风

全书史论结合、知行合一，从正反两个方面阐述了建设好家风对于涵养好作风的现实意义和实践价值。深入分析了新世纪新阶段，社会变革对家庭结构、家庭关系、家庭伦理产生的重大影响，提出了新时代党员干部如何“修齐治平”的课题。深刻论证了开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的过程中，家庭家教家风如何与国家和民族命运紧紧联系在一起的重要意义。 全书论理透彻、故事生动，对促进党员干部建设良好家风，进一步升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，具有积极意义。适合各级党政军企和事业单位组织教育培训、领导干部讲授党课和广大党员学习阅读。

在党的二十大报告中，习近平总书记强调：“弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设”，习近平总书记围绕注重家庭、注重家教、注重家风建设发表的一系列重要论述，对于动员社会各界广泛参与家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，汇聚起全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量，具有十分重要的意义。《党员干部好家风》一书，以习近平总书记关于注重家庭家教家风建设论述为根本遵循，深入贯彻《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》，围绕“让新时代家庭观成为亿万家庭日用而不觉的道德规范和行为准则”的目标要求，从中华优秀传统文化切入，梳理了中国古代家庭教育中的家教家风，对新时代家风传承与建设进行了探索。将传统家风家训赋予时代内涵，紧贴新时代党员干部家庭生活实际，论述家风渊源，列举家训出处，讲述经典案例，将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、老一辈革命家家风家训等内容生动展现、融会贯通。帮助党员干部从中华优秀传统文化中探寻家风文化的源流，领悟良好家风的内涵，理解家风建设的精髓，掌握家风传承的方法，弘扬优良家风，厚植家国情怀。全书史论结合、知行合一，从正反两个方面阐述了建设好家风对于涵养好作风的现实意义和实践价值。深入分析了新世纪新阶段，社会变革对家庭结构、家庭关系、家庭伦理产生的重大影响，提出了新时代党员干部如何“修齐治平”的课题。深刻论证了开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的过程中，家庭家教家风如何与国家和民族命运紧紧联系在一起的重要意义。全书论理透彻、故事生动，对促进党员干部建设良好家风，进一步升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，具有积极意义。适合各级党政军企和事业单位组织教育培训、领导干部讲授党课和广大党员学习阅读。

赵林华，现为北京市国企党建研究会会长，高级政工师、高级企业文化师。先后担任延庆县（现延庆区）委副书记，宣武区（现并入西城区）委常委、组织部长、党校校长，北京市国资委党委副书记、一级巡视员。主持多个党建课题，撰写了《思想解放和组织工作创新》《当好新时期组工干部的几点哲学思考》《关于建立社区党建与非公企业党建三级联动体系的实践与思考》《努力把首都国企打造成为建设世界城市的主力军》《加强和改进国企党建工作的几点思考》等近百篇文章，在人民网、新华网、中国党建网、《学习时报》等媒体刊发。 郑升哲，1987年获中国政法大学经济学学士学位，2004年获韩国大邱大学国际经济学硕士学位。历任中国政法大学绿色研究院顾问，现为中国市场调查研究中心常务副秘书长，中国国情发展研究院常务副秘书长，同时担任国际投资促进会副理事长。2009年，负责韩文翻译第十一届全国政协副主席厉无畏著作《创意改变中国》，在韩国出版发行。作为编委会成员参与编撰《创意先导：厉无畏与中国新产业》在国内出版发行，先后担任《创意中原》《中国政法大学绿色发展战略研究院年鉴》2020卷编委。

第一章中华优秀传统文化/1
一、历代传承,家庭教育/2
二、中国古代，家教家风/10
三、传统精华，儒家思想/13
四、延绵不断，中华姓氏/17
五、近代教育，为今所用/20
六、学习借鉴，革命家风/23
七、新的时代，家风传承/26
八、新的时代，家风建设/29

第二章天下之本在国，国之本在家/34
一、国旺家兴，乃齐家为基础/35
二、忠诚立教，弘扬家国情怀/46
三、家教之道，在于爱而有方/55
四、爱子有方，则为之计深远/60
五、廉洁奉公，戒奢防微杜渐/64
六、以身作则，修身自律表率/68
七、功废于贪，则行成于廉也/72
八、家庭和睦，则子孙多贤达/75

第三章提高家风建设品质/80
一、家风建设，理论探索研究/81
二、注重家风，传承优秀文化/88
三、回归家庭，涵养生活情趣/92
四、良好家风，方能轨物范世/97
五、高雅修养，才德堪称楷模/100
六、健康节律，热衷公益活动/105
七、赶考路上，最是书香致远/111
八、“好”“趣”有度，提升审美鉴赏/17

第四章修身齐家治国平天下/122
一、和谐家庭，修身立志/123
二、家国一体，人民为本/126
三、毋庸讳言，远离庸俗/130
四、胸怀天下，宁静致远/135
五、见贤思齐，修身养德/138
六、襟怀坦荡，拒腐防变/142
七、慎独慎微,廉洁自律/149
八、勤学善思，立德笃行/153

第五章家风传承，教有义方/156
一、家国一体,共建和谐/157
二、家兴之道，夫妻和睦/160
三、注重亲情，把握原则/166
四、慈贤谦谨，家道兴旺/172
五、言传身教，立德树人/176
六、学以明志，升华境界/180
七、注重家教，核心价值/184
八、注重家风，警钟长鸣/188

第六章以史为鉴话家风/193
一、教妇初来，教儿婴孩/194
二、严格是爱，宠溺是害/197
三、身体力行，言传身教/201
四、立德树人，勤俭是本/205
五、循循善诱，择善而从/209
六、扬长避短，育人如器/214
七、父贵子荫，愈难成器/218
八、父为子隐，如同害子/221

第七章优良家风，涵养好作风/229
一、优良家风，一种无形力量/231
二、学习先辈，求索治家良方/234
三、端正家风，植根优秀文化/236
四、优良家风，一种精神传承/239
五、传承家风，涵养家国情怀/243
六、积善有为，修在礼义廉耻/247
七、良好家风，家庭兴盛之本/254
八、勤俭持家，镜鉴腐败家风/257

第八章以友辅仁善交游/261
一、秉公守正，谨慎交友/262
二、明辨是非，分清事理/265
三、为政之要，崇德尚贤/269
四、结交益友，成就德业/274
五、交友之道，把好“三观”/277
六、严己宽人，谨言慎行/280
七、以身示范，上端下正/286
八、以德相交，“慎交”“审择”/289