超强学习力 4~12岁儿童超强学习能力家庭培养方案--聚文网

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编辑推荐

★全面激发儿童学习能力，爱上学习，主动学习，高效学习！ ★7大核心主题，解读儿童学习问题★38个学习力培养方法★21个视知觉训练游戏

内容简介

孩子的学习问题往往就是家长的焦虑之源。
如果孩子在学习兴趣、学习态度、学习习惯、学习能力等方面有问题，必然会影响到学习效率和自信心，乃至影响升学和未来。
孩子的超强学习力是训练出来的。本书作者结合20余年儿童学习力研究和资优教育研究经验，总结出这套针对4~12岁儿童学习力的训练体系，并根据孩子的不同特质设计出科学的学习能力培养方案，帮助家长分析各种学习问题的影响因素，找到有效的改善策略，为孩子创造良好的学习环境，激发孩子的学习潜能。

作者简介

薛文英从事教育工作20余年，苏州易飞迅感觉统合馆创办人，苏州市0~3岁科学育儿促进会会员。出版《先懂孩子才会教》《0~3岁，超级亲子游戏教出聪明宝宝》等多部家教畅销书。擅长领域：儿童发展评测与教育教养咨询、婴幼儿教具学习效益分析研究、视知觉学习力评测与教学辅导、资优教育研究辅导等。简志峰台湾师范大学人类发展与家庭学系幼儿教育硕士，台北教保人员协会第三届理事长，历任多家幼儿园园长，幼儿机构企划教学主任。擅长领域：幼儿教育、幼儿发展与辅导、教育玩具发展与应用等。

第1章把学习变成快乐的事
1 为什么要考试？不考行不行/3
2 孩子是怎么学习的/6
3 学习有那么累吗/10
4 为什么考前复习，考后就忘/13
5 为什么一考试就觉得肚子痛/16
6 为什么有些孩子会讨厌数学/20
第2章小心天才变“差生”
1 如何发现孩子的潜力/29
2 故意考零分的优等生/32
3 不要教出冷血自私的天才/36
4 “提强补弱”要方法，别让天才变“差生”/40
5 考验父母情商的聪明孩子/42
6 缺乏运动的孩子容易有挫折感/46
7 “差生”究竟差在哪里/48
第3章激发孩子的学习动力
1 不要说打击学习热情的话/55
2 经常赞美孩子可以激发孩子学习动力/59
3 孩子为何对奖励失去了兴趣/62
4 不要强迫孩子机械学习/65
5 孩子为何没有学习动力/68
6 父母参与孩子的学习也要有个度/71
7 对孩子要有合理的期许/74
第4章为孩子创造良好的学习环境
1 父母陪读好不好/79
2 要不要帮孩子挑老师/82
3 要不要做孩子的朋友/85
4 孩子静不下来学怎么办/89
5 小心溺爱变成孩子的学习障碍/91
6 为什么大人总在催“快点快点”/94
7 聪明的孩子喜欢自己做决定/97
第5章根据孩子特点培养学习能力
1 感觉统合影响着学习能力/103
2 体觉学习型的孩子应该怎么学/106
3 听觉学习型的孩子应该怎么学/109
4 视觉学习型的孩子应该怎么学/112
第6章培养视知觉能力，提高学习效率
1 眼力好的小小鉴定家——培养孩子的视觉区辨能力/117
2 过目不忘的“小天才”——培养孩子的视觉记忆能力/120
3 分不清左右怎么办——培养孩子视觉空间关系的能力/124
4 视觉形状永恒——培养孩子几何艺术的领悟力/128
5 视觉过程记忆——提高学习效率/132
6 培养孩子的视觉搜寻能力——小小侦察员/135
7 培养孩子的视觉推理能力——联想力丰富的“点子王”/139
第7章在游戏中提升视知觉学习力
1 视知觉区辨能力/147
2 视知觉记忆能力/153
3 视知觉空间能力/160
4 视知觉形状永恒能力/166
5 视知觉过程记忆能力/172
6 视知觉搜寻能力/177
7 视知觉图像推理能力/182

超强学习力 4~12岁儿童超强学习能力家庭培养方案

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