粤港澳大湾区与新时代应用型高等教育

本书以应时而生的粤港澳大湾区为研究背景，系统梳理了粤港澳大湾区高等教育发展的现状。从粤港澳大湾区的产业特点与人才需求环境分析入手，探索新形势下湾区应用型高等教育所面临的发展机遇与挑战。通过分析粤港澳大湾区地方本科院校的转型发展历程，试图探索出服务湾区发展的应用型高校人才培养模式，通过剖析港、澳两地应用型人才培养的成功案例，归纳出可供广东应用型高校借鉴的规律与经验，共同推动大湾区应用型人才的培养。

第一章应时而生的粤港澳大湾区
第一节新时代中国的历史发展成就与区域发展战略
一、新时代中国发展的历史性成就与历史性变革
二、新时代中国特色社会主义发展总体战略
三、新时代中国区域发展的新增长极：雄安新区与粤港澳大湾区  
第二节粤港澳大湾区的机遇与挑战
一、粤港澳大湾区建设的发展缘起与历史机遇
二、粤港澳大湾区发展的优势与挑战
第三节以高等教育为视角的国际湾区经验启示
一、粤港澳大湾区与世界三大湾区的比较
二、经验与启示：呼唤应用型高等教育大发展
第二章粤港澳大湾区人才需求环境分析
第一节粤港澳大湾区的产业特点与人才需求
一、粤港澳大湾区的城市结构与产业特征
二、粤港澳大湾区的人才需求
第二节应用型高等教育对粤港澳大湾区产业的支撑
一、对应用型高等教育发展的总体需求
二、粤港澳大湾区内应用型高等教育的发展格局
第三章粤港澳大湾区的应用型高等教育发展
第一节粤港澳大湾区应用型高等教育的发展历程
一、广东省应用型高等教育的发展历程
二、港澳地区应用型高等教育的发展历程
第二节粤港澳大湾区应用型高等教育的发展概况
一、粤港澳大湾区应用型高等教育的发展现状
二、粤港澳大湾区应用型高等教育合作发展的机遇与挑战
第三节粤港澳大湾区应用型高等教育发展的评析
一、粤港澳大湾区应用型高等教育的相互交流与优势互补    
二、粤港澳大湾区应用型高等教育的发展瓶颈与办学策略
第四章粤港澳大湾区地方本科院校的转型
第一节粤港澳大湾区地方性本科院校转型的动力因素    
一、粤港澳大湾区地方性本科院校转型的外在动力
二、粤港澳大湾区地方性本科院校转型的内在动力
第二节粤港澳大湾区地方性本科院校转型的现实困境    
一、学校层面的困境
二、政府层面的困境
三、社会层面的困境
第三节粤港澳大湾区地方性本科院校转型的行为方略
一、学校层面的转变与优化
二、政府层面的投入与引导
三、社会层面的合作与构建
第五章粤港澳大湾区应用型高校发展的体制机制保障
第一节政府在粤港澳大湾区应用型高等教育发展中的引导作用
一、高校分类评价与应用型高校转型
二、粤港澳大湾区应用型高校战略联盟发展的政策作用
第二节行业产业支持与粤港澳大湾区应用型人才培养    
一、参与和融入
二、创新方式和灵活规划
第三节高校明确定位，建立多元化的保障机制
一、明确定位与优化资源配置
二、教师能力提升与发展机制
第六章服务粤港澳大湾区发展的应用型高校人才培养模式  
第一节应用型高等院校人才培养的目标
一、人才培养模式与人才培养目标
二、粤港澳大湾区应用型高等院校的人才培养目标
第二节应用型高等院校的学科与专业发展
一、学科、专业与职业的内涵
二、粤港澳大湾区应用型高等院校学科与专业发展
第三节应用型高等院校的课程模式
一、两种课程观和课程模式
二、粤港澳大湾区应用型高等院校的课程模式建构
第四节基于产业需求的典型人才培养模式
一、嵌入式培养模式
二、订单式培养模式
三、产学研培养模式
四、“三位一体”培养模式
第七章港澳地区的高等院校应用型人才培养
第一节香港科技大学办学经验和特色特长
一、香港科技大学简介
二、办学特色
第二节香港教育大学办学经验和特色特长
一、香港教育大学简介
二、从香港教育学院到香港教育大学
三、国际性师范教育模式带来的思考
四、紧密联系社区，形成优良反馈机制
第三节澳门科技大学办学经验和特色特长
一、澳门科技大学简介
二、定位与发展
第四节粤港澳大湾区发展规划下粤港澳地区高等院校的机遇    
一、各家之言
二、器物、制度、理念：粤港澳大湾区高等教育集群的三大瓶颈
三、共赢、共识、共创：粤港澳大湾区高等教育集群的三大突破
参考文献
后记