质性访谈方法：聆听与提问的艺术--聚文网

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内容简介

■本书主要讨论了研究设计、访谈实施和数据分析三大部分，每一部分都提出了相应的工作目标和实施路径，并在讨论的过程中结合了大量的研究实例，详细明确地提供了不同种类的研究展开操作的可行办法。为了优选限度地利用本书，建议读者在阅读的过程中，带着自己的研究兴趣，根据书中提供的指导，具体思索并回答有关这一主题在各个阶段应解决的问题。
■本书是一部可读性很强的研究指南，既适合质性研究的初学者作为入门的指导，也适合正在做研究的学者作为研究参考。

1倾听、分享社会经验
质性访谈的运用
质性访谈大家族
澄清概念
调查式访谈
阐明式个案研究
民族志的诠释
理论画
口述史
组织文化
生活史
评估研究和行动研究
访谈的两种理想类型：文化访谈和主题访谈
文化访谈
主题访谈
深度质性访谈的共同特征
作为日常谈话的质性访谈
作为谈话伙伴的被访者
本书的组织和响应式访谈模式
关于作者
2我们为何如此行事——质性访谈的哲学
研究哲学简介
研究的核心目标是什么真实意味着什么
……
分类与比较
权衡与汇合
整合、检查和修正
数据分析的第二阶段：建构理论
反思自己的提问方式
同时讨论的概念或主题
在已有文献的基础上发展理论
推导主题间的关联机制
完整理论的要素
在研究情境以外推广你的发现
扎根理论模型中的理论建构
电脑和质性资料分析
小结:从分析到写作
12呈现结果
质性报告的传播方式
管理风格和论调
风格
论调
开始写作
聚焦性的总结
撰写大纲
起草文稿
修改并校订论文
评判写作质量
获得反馈
付诸发表
参考文献

摘要

    1
     倾听、分享社会经验
     我想告诉你，和你谈话非常有趣。谈话过程给了我一个机会，让我可以反思我们的所作所为......
     一个致力于重建其组织结构的被访人
     人们总是努力地去理解他们生活和工作的这个世界，希望这能对处理他们的关系、工作及问题有所裨益。学习的方式多种多样:人们在报纸和电视中学习，也在与朋友、亲戚、邻居、技师、同事的交谈中学到东西。这种非正式的学习虽然重要，但有其局限性，因为在日常交往中，人们很少探询事物如何发生或者为什么发生这样的问题，也不大会去想他们自己之外的其他群体。要获得更深的理解，你就需要更加系统地研究这个世界。社会学家、心理学家、政治学家、公共管理者、教育家，以及医疗、社会工作等方面的专业人员，都采用一种叫作社会研究的更加系统的学习方法。
     社会研究需运用一系列的技术手段：问卷调查员向人们提出标准化的问题，如怎样看待枪支管制，过去一年是否受到犯罪行为的侵害，等等；人口学家分析官方数据（如美国普查数据），从而可以告诉你邻里是否正日渐分离，或者房屋是否正越来越超出人们的购买能力；还有一些社会研究者进行实验，他们有意地改变某个东西，然后考察这一改变的影响。例如，研究人员可以分别向私人公司和城市的相关雇员分派垃圾收集路线，然后看哪一方做得更好，成本如何。……

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