人机工程学

“十四五”普通高等教育部委级规划教材；国家一流本科专业建设精品课程系列教材；教育部“产品设计人才培养模式改革”虚拟教研室试点建设系列教材；山东工艺美术学院校长潘鲁生主编。

《人机工程学》作为一门理论联系实践的课程，教学目标的着眼点在于，如何构筑学生扎实的理论修养，如何培养学生“学以致用”的能力，使学生从设计思维和设计意识上得到同步的提升。全书共分三个篇章，基础知识，以人为本，案例分析。其中，“基础知识”包括了人机工程学的概述、生理特征与设计的关系；“以人为本”部分，将从环境、人机界面、产品可用性与共用性、以用户为中心的设计方法等方面叙述；“案例分析”部分将以具体案例和专题训练来分析理论知识如何灵活运用到具体实践中去的问题。书中穿插大量实际案例来解读理论知识点，力争以故事解读的方式呈现教学改革的思路，体现教学内容的丰富与专业持色，从而使同学们能更加直观的对所学知识进行理解和吸收。

山东工艺美术学院工业设计学院产品教研室主任，副教授，工业设计研究院主要负责人之一；芬兰赫尔辛基艺术与设计大学访问学者；山东欧美同学会会员。参与完成教育部规划的全国高中设计类教材编写；论文曾获山东省艺术科学优秀成果三等奖；曾在国家核心期刊或省级期刊发表学术论文20余篇；主持校级课题一项；设计作品入选第十三届全国美展；主持参与多项产教融合项目及校际合作实题项目的设计工作；参与并指导学生作品获得红点概念设计“很好中的很好奖”，多次指导学生在山东省人民政府、中国美协、中国工业设计协会等举办的展赛和国内外设计大赛中取得佳绩；先后被省高校工委、共青团省委、省教育厅经信委多个部门授予“优秀科技创新导师”；曾获校级“三八红旗手标兵”称号。

第一章 人机工程学的概述
第一节 人机工程学的命名与定义
一、人机工程学的命名
二、人机工程学的定义
第二节 人机工程学的发展历程
一、萌芽期（19世纪末至第一次世界大战）
二、成长期（战争的驱使）
三、成熟期（第二次世界大战至20世纪60年代）
四、发展期——延伸应用领域（20世纪70年代后）
五、我国人机工程学研究与发展现状
第三节 人机工程学的研究范畴
一、人与产品关系的设计
二、人机系统的整体设计
三、工作场所和信息传递装置的设计
四、环境控制和安全保护设计
第四节 人机工程学的研究方法
一、观察法
二、实测法
三、实验法
四、模拟和模型实验法
五、计算机数值仿真法
六、分析法
七、调查研究法
第五节 人机工程学与工业设计的关系
一、人机工程学为工业设计提供理论依据
二、工业设计推动人机工程学更好地发展
第二章 生理特征与设计
第一节 人体尺度与设计
一、人体测量学
二、人体测量所需考虑的因素
三、常用的人体尺度数据
四、常用的人体尺度数据在设计中的运用
五、人体测量尺寸的修正
六、产品功能尺寸的确定
第二节 感觉与设计
一、视觉与设计
二、听觉与设计
三、嗅觉与设计
四、味觉与设计
五、肤（触）觉与设计
第三节 知觉与设计
一、物体知觉
二、知觉的基本规律
三、错觉与设计
第三章 环境与设计
第一节 物理环境与设计
一、光环境
二、热环境
三、声音环境
第二节 自然环境、社会环境与设计
一、自然环境
二、人文社会环境
第四章 人机界面设计
第一节 人机界面的概述
一、人机界面的概念
二、设计界面的存在
三、设计界面的分类
四、界面设计要注重对情感需求的考虑
五、产品设计中的人机界面
六、人机界面的发展过程
第二节 产品的硬界面设计
一、硬界面设计的概念
二、硬界面人机分析
三、硬界面设计的内容
四、界面整体风格设计
五、典型的信息产品硬界面设计案例分析
第三节 产品的软界面设计
一、软件人机界面开发过程
二、软件人机界面的用户分析
三、软件人机界面设计
四、典型软件界面
第四节 以用户为中心的人机界面设计
第五节 人机界面设计的评价与测试
一、评价与测试的意义
二、评价的科学方法
三、人机界面设计展望
第五章 产品的可用性与共用性设计
第一节 以用户为中心的设计
一、以用户为中心的设计意义
二、以用户为中心的设计原则
三、以用户为中心的设计过程
第二节 可用性设计
一、用户与目标用户
二、可用性概述
三、可用性测试
四、设计的可用性
五、可用性设计准则
第三节 共用性设计
一、理念来源
二、共用性设计概述
三、共用性设计与无障碍设计的关系
四、共用性产品设计的内容与方法
五、共用性设计的原则
第六章 “人与机”的情感交流
第一节 “右脑时代”下人对高层次产品的需求
一、人类对产品非物质属性的追求
二、产品设计根植于马斯洛需求层次理论
第二节 产品的情感表现与交流
一、具有情感的产品
二、具有双向情感交流的产品
三、消费者的使用体验——复杂的情感世界
第三节 交互设计是产品的情感外衣
一、提出交互设计的理由
二、交互设计追求的目标——有情感、有温度的产品使生活丰富多彩
第四节 交互设计的目的——情感共鸣
一、交互设计的认知问题
二、产品的交互体现需要情感
第五节 综合案例
一、“还原最真实的路跑”跑步机
二、满足情感需求的交互式老年手机
第七章 设计中的人机问题
第一节 设计中的人性化尺度
一、尺度的概念
二、尺度的分级
第二节 仪表、信号的显示设计
一、人、机相互作用的信息分析
二、信息显示设计
第三节 设计中需要考虑的安全问题
一、产品设计中安全性的重要性
二、产品中存在的安全问题分类
三、不同产品的安全设计
四、产品设计与安全的关系
五、产品安全与人机工程学
六、产品安全设计的原则
第八章 案例赏析
第一节 座椅设计
一、感性因素对座椅设计的影响
二、审美因素对座椅设计的影响
三、坐姿与工作座椅设计的生理学基础
四、工作座椅设计与人因要素
五、工作座椅设计的基本原则和准则
六、工作座椅人机工程设计
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