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对外汉语教学心理学(第2版)

对外汉语教学心理学(第2版)

  • 字数: 236000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 北京语言大学出版社
  • 作者: 徐子亮
  • 出版日期: 2020-10-01
  • 商品条码: 9787561957189
  • 版次: 2
  • 开本: 16开
  • 页数: 220
  • 出版年份: 2020
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精选
内容简介
本书纳入“汉语国际教育本科专业课程系列教材”,对应北京语言大学汉语国际教育本科专业特色优势课程群中的“对外汉语教学心理学”这门课程。本书介绍对外汉语教学心理学的基本概念、研究性质、研究意义、研究对象,包括外语教学与心理学、外语教学中的心理因素等。阐述汉语作为第二语言学习的心理机制和学习过程,包括汉语作为第二语言的感知、理解和记忆。从语言技能角度出发,分析汉语作为第二语言的听力教学、口语教学、阅读教学与写作教学的心理机制,并对其中的教学难点进行心理学剖析,提出听、说、读、写能力培养的策略和方法。学生与教师是汉语作为第二语言学习的重要因素,本书对学习者的认知风格、情感因素,以及对外汉语教师的心理特点进行了深入探讨。
目录
第一章绪论
第一节外语教学与心理学
第二节对外汉语教学心理学
第二章汉语作为第二语言学习的心理基础
第一节汉语作为第二语言学习的生理基础和心理机制
第二节汉语作为第二语言学习的过程
第三节汉语作为第二语言学习的知识和技能掌握
第三章汉语作为第二语言的感知和理解
第一节汉语作为第二语言的感知
第二节汉语作为第二语言的理解
第四章汉语作为第二语言的记忆
第一节记忆特征和汉语作为第二语言的识记
第二节汉语作为第二语言的保持和遗忘
第三节汉语作为第二语言的再认和回忆
第五章对外汉语听力教学的心理分析
第一节听力的心理机制
……

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