好看的图思维精华版--聚文网

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编辑推荐

基于教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》研发，遵照儿童思维培养要求，从生活实践、学科场景出发，搭配互动游戏，在亲自共读中实现数、图、形的渐进式思维训练

内容简介

学龄前儿童对图形和空间认知的能力正在不断提高，处于思维积累阶段，若我们能跟随孩子思维发展的规律，通过互动游戏让孩子对图形、位置及它们的关系感兴趣，从而喜欢图形与思考，就是对孩子优选的图形与空间思维的启蒙。本书根据 3—8岁儿童图思维发展的阶段性认知特点，因孩子个体有差异，从认图形、拼图形、分图形、对图形、移图形、排图形、组图形、立体图形等8各方面，通过练习与游戏，帮助孩子在最近的年龄段发展区内获得图思维的提升。

作者简介

金立浙江大学哲学学院教授、博导，浙江大学中文写作教研中心执行主任，中国逻辑学会常务理事、形式逻辑专业委员会副主任、语言逻辑专业委员会副主任兼秘书长，浙江省逻辑学会副会长。长期从事“语言-逻辑-思维”的跨学科研究，先后在《哲学研究》《光明日报》等报刊发表论文或文章30余篇，曾负责国家课题5项。长期讲授“创新思维方法论”“逻辑学导论”“思维与表达”“逻辑思维与语言”“逻辑与写作”等课程，获好评。

互动游戏·图思维1
主题一图形认认看2
主题二图形拼拼看10
主题三图形分分看16
主题四图形对对看26
主题五图形移移看34
主题六图形排排看38
主题七图形组组看52
主题八立体图形58
答案67

好看的图思维 精华版

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